5．下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是

       A．ATP中的A代表的是腺嘌呤

       B．組成ATP的化學(xué)元素包括C．H、O、N、P

       C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆

    D．人在饑餓時ATP和ADP仍能達(dá)到動態(tài)平衡

4．下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

       A．淀粉酶溶液中加入強酸    B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

       C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶         D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

3．水綿、藍(lán)藻、黑藻全部

       A．是真核生物         B．含有葉綠體    C．是自養(yǎng)生物        D．能有絲分裂

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

　　　 A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

　　　 B．溶酶體能合成多種水解酶

　　　 C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折

D．在普通光學(xué)顯微鏡下可分辨出核糖體

l．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被打開時，其特定功能會發(fā)生改變

C．若兩蛋向質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同，則它們一定是同一種蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)的多樣性取決于肽鍵的多樣性

34、回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X，Y分別是_______、__________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為_________，是生物進(jìn)化的________。

（3）小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的________。

（4）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；W代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。

1）由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致________加劇。

2）小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)�體比例反而逐漸上升，其原因可能是________。

3）圖2所示過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的________發(fā)生了改變。

（5）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了________多樣性；若從分子水平檢測這種多樣性，可采用的簡便技術(shù)是________。

33.（2012江蘇）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳�。ɑ�因為H、h）和乙遺傳�。ɑ�因為T、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10^－4。請回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乙病最可能的遺傳方式為＿＿＿＿＿。

（2）若Ⅰ－3無乙病致病基因，請繼續(xù)分析。

①Ⅰ－2的基因型為＿＿＿＿＿＿；Ⅱ－5的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為＿＿＿＿＿＿。

③如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為＿＿＿＿＿＿。

④如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為＿＿。

32.（2012廣東）子葉黃色（Y，野生型）和綠色（y，突變型）是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色。

（1）在黑暗條件下，野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見圖10。其中，反映突變型豌豆葉片總綠葉素含量變化的曲線是____________。

（2）Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGR^Y蛋白和SGR^y蛋白，其部分氨基酸序列見圖11。據(jù)圖11推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的_______和_______。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SGR^Y蛋白和SGR^y蛋白都能進(jìn)入葉綠體。可推測，位點_______的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常，從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”。

（3）水稻Y基因發(fā)生突變，也出現(xiàn)了類似的“常綠”突變植株y2，其葉片衰老后仍為綠色。為驗證水稻Y基因的功能，設(shè)計了以下實驗，請完善。

（一）培育轉(zhuǎn)基因植株：

Ⅰ.植株甲：用含有空載體的農(nóng)桿菌感染________的細(xì)胞，培育并獲得純和植株。

Ⅱ.植株乙：________，培育并獲得含有目的基因的純合植株。

（二）預(yù)測轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型：

植株甲：________維持“常綠”；植株乙：________。

（三）推測結(jié)論：________            。

31.（2012天津）生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖。

據(jù)圖回答：

（1）過程①酶作用的部位是                鍵，此過程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNA，過程②酶作用的部位是                鍵。

（2）①、②兩過程利用了酶的                 特性。

（3）若將得到的DNA片段用于構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要過程③的測序結(jié)果與           酶的識別序列進(jìn)行對比，已確定選用何種酶。

（4）如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別、結(jié)合DNA序列位基因的      。

（5）以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有              （多選）

A.分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提取rRNA

B.用無水乙醇處理菠菜葉片，提取葉綠體基粒膜上的光合色素

C．通過分子雜交手段，用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體定位

D．將抑制成熟基因?qū)�入番茄，其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補結(jié)合，終止后者翻譯，延遲果實成熟。

30.右圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯誤的是

A．DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)          

B．④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸

C．DNA連接酶可催化⑦鍵形成      

D．加熱可以斷開⑤鍵