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科目: 來(lái)源: 題型:

19.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是:

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

③新細(xì)胞可以由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生

④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A.①③     B.①④        C.③④         D.②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

18.在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是

A.變大、變多、變亮                   B.變大、變少、變暗

C.變小、變多、變亮                   D.變小、變多、變暗

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科目: 來(lái)源: 題型:

17.以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是

A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用

C.細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有其他物質(zhì)

D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

16.下列敘述中,不是核酸生理功能的是

A.作為遺傳信息的載體,存在于每個(gè)細(xì)胞中

B.是生物的遺傳物質(zhì)

C.是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D.對(duì)生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

15.發(fā)菜和木耳細(xì)胞的區(qū)別是發(fā)菜不具備

A.嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)                   B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)              D.成形的細(xì)胞核、核膜、染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

14.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A.小麥和番茄   B.大腸桿菌和酵母菌   C.大豆和變形蟲(chóng)   D.蘑菇和豌豆

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科目: 來(lái)源: 題型:

13.對(duì)原核生物的不正確描述是

A. 體積小,進(jìn)化地位原始             B.原核生物的細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)

C.原核生物的遺傳物質(zhì)為DNA        D.原核生物無(wú)染色體,有核糖體

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科目: 來(lái)源: 題型:

12.下列敘述正確的是

A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

11.下列關(guān)于原核生物的敘述,正確的是

A.水華和赤潮現(xiàn)象的發(fā)生與藍(lán)藻類(lèi)生物密切相關(guān)

B.酵母菌是單細(xì)胞原核生物,不可以進(jìn)行光合作用,屬于異養(yǎng)生物

C.藍(lán)藻屬于單細(xì)胞的生物,有不同的種類(lèi),說(shuō)明原核細(xì)胞也具有多樣性

D.細(xì)菌沒(méi)有核膜、核仁,但也具有遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

10.下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中,正確的是

A.因?yàn)樘\類(lèi)的葉片薄且細(xì)胞大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察

B.使用高倍鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚

C.把視野調(diào)亮了,圖像才清晰

D.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋方可換高倍鏡觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案