5．圖示某二倍體生物不同時期的正常細胞分裂圖。下列相關(guān)說法錯誤的是

A．圖①表示該生物體細胞的有絲分裂后期圖像

B．圖②細胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2

C．圖③所示時期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察

D．非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時期

4．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點的敘述，錯誤的是

A．綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定

B．�；�魚塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

C．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間，不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間

D．無機環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用，形成物質(zhì)循環(huán)

3．判斷下列說法，正確的一項是

A．人體內(nèi)環(huán)境的正常成分中含有尿素和神經(jīng)遞質(zhì)

B．一個神經(jīng)元只可以與別的神經(jīng)元形成一個突觸

C．生長素濃度越高對植物生長的促進作用越大

D．只要食物充足，社鼠的種群數(shù)量就能呈“J”型增長

2．右圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項與圖示相符的是

A．Ⅰ血液      Ⅱ血漿           Ⅲ 血紅蛋白

B．Ⅰ核糖體    Ⅱ核糖核苷酸      Ⅲ 核糖核酸

C．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)  Ⅱ生物群落        Ⅲ 生產(chǎn)者

D．Ⅰ 致癌因子  Ⅱ  病毒致癌因子   Ⅲ 黃曲霉毒素

1．下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖中，圖示正確的是

40. ［生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題］（15分）

絞股藍細胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV 蛋白，葉片對 TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟作物，由于 TMV 的感染會導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示。

（1）科學(xué)家首先從絞股藍細胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中過程①表示____________，獲得的DNA必須在兩側(cè)添加____________和____________。

（2）過程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒時，必須使用____________和____________兩種工具酶。

（3）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有卡那霉素抗性基因作為____________，重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細胞的方法是____________。

（4）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加____________，以保證受體細胞能培養(yǎng)成再生植株。

（5）過程⑥可采取____________的方法，檢測植株是否合成了抗 TMV 蛋白。在個體水平的鑒定過程中，可通過____________的方法來確定植株是否具有抗性。

39．［生物——選修1：生物技術(shù)實踐］(15分)

       下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是____________；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于____________期。為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是____________。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有____________。

（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進行接種時應(yīng)注意_____________。

       ①接種室要消毒　

       ②只要戴口罩，操作時便可說話　

       ③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈

       ④接種操作要在酒精燈火焰旁進行　

       ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤   B．①②③④   C．①③④⑤   D．②③④⑤

（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過____________階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于____________。

（5）圖中的B過程都需要____________，因為愈傷組織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進行光合作用。

32．（5分）下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦，但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A(   )百萬千焦，這部分能量是____________所固定的太陽能。

（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為____________。

（3）由圖可知，下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量，原因有：①各營養(yǎng)級生物內(nèi)的大量能量被____________；②其次是上個營養(yǎng)級的部分能量未被利用；③還有少數(shù)能量被____________利用。

31．（12分）糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示中不同漿細胞產(chǎn)生的抗體的化學(xué)本質(zhì)是____________；不同受體主要分布在胰島B細胞和靶細胞的細胞膜，體現(xiàn)了細胞膜具有____________功能。

（2）圖中②所示的患病機理是____________，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。

（3）圖中抗體Y₃與____________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____________病。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病患者，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出糖尿癥狀，最有可能類似于圖示中的____________（填①、②、③ ）。

（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于____________。

30．（12分）Ⅰ. 某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極�；卮鹣铝袉栴}：

（1）觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂____________期的細胞。

（2） 圖甲所示的變異屬于____________（填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”）

（3）如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有____________種。

Ⅱ. 果蠅為XY型性別決定，下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況，請分析回答：

（1）由上表可知，果蠅的性別取決于____________的數(shù)目。

（2）在正常的果蠅群體中有一種“嵌合體”果蠅，研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細胞性染色體組成為XX，右側(cè)身體細胞性染色體組成為XO。該果蠅染色體的變異產(chǎn)生于____________（原始生殖、體）細胞的____________分裂過程中。

（3）用紅眼雌果蠅（X^RX^R）與白眼雄果蠅（X^rY）為親本雜交，在F₁群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。設(shè)計雜交實驗確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型。
結(jié)果預(yù)測：Ⅰ.若____________，則是環(huán)境改變；
          Ⅱ.若____________，則是基因突變；
               Ⅲ.若____________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。