科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是( )
A.圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì) |
B.雌性激素只能被特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞 |
C.胰島素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素 |
D.若圖乙表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。對該圖的理解,不正確的是( )
A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體 |
B.在人體內(nèi)甲狀腺激素的受體比b的受體分布廣泛 |
C.X的細(xì)胞能分泌激素,不能傳導(dǎo)興奮 |
D.血液中的甲狀腺激素含量對a、b激素的釋放起反饋調(diào)節(jié)作用 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時(shí)刻A,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說法正確的是( )
A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張 |
B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱 |
C.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高 |
D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程 |
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 |
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 |
D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖表示連接有電流表的一段神經(jīng)纖維,且bc與cd的距離相等,下列說法錯誤的是( )
A.刺激a點(diǎn)時(shí),d點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù) |
B.當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)膜電位為內(nèi)負(fù)外正 |
C.當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí),電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D.刺激c點(diǎn)時(shí),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)一次 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于水平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.水排出的途徑包括皮膚、大腸、腎臟和肺等,只有腎臟能自主調(diào)節(jié)水的平衡 |
B.通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源 |
C.人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對相等的 |
D.調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽代謝的最高中樞是大腦皮層 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的 |
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的 |
C.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的 |
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體生命活動就會受到威脅 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列活動在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的是( )
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 | B.抗原與抗體的相互識別 |
C.胃液消化牛奶 | D.抗體的合成 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時(shí)后測得容器中的氧氣減少24ml,二氧化碳增加48ml,則一小時(shí)內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 ( )
A.1/3倍 | B.1/2倍 | C.2倍 | D.3倍 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
假定將甲、乙兩個同種植物的成熟細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可以較快的透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察,甲、乙兩細(xì)胞的變化是( )
A.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,不再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
B.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
C.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但甲細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D.甲、乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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