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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某生物體細胞中染色體數(shù)為2N,該生物細胞減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a、染色單體數(shù)為b、核DNA分子數(shù)為c。下列柱形圖畫得正確的是                  (     )

A.⑴B.⑵C.⑶D.⑷

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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某種熱帶植物的細胞有絲分裂的后期有36條染色體,這種植物的細胞在減數(shù)第二次分裂的后期有染色體                                                              (     )

A.9條B.18條C.36條D.72條

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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

一個基因型為AaBbCc的精原細胞,減數(shù)分裂形成4個精子,這四個精子的染色體組成可能是(  )

A.BbC Bbc AaC AacB.ABc ABCaBC ABC
C.ABc abC ABc abCD.ABC abcaBC Abc

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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某動物的卵原細胞有6條染色體,在初級卵母細胞中出現(xiàn)的著絲點數(shù)和四分體數(shù)分別為 (   )

A.6和12B.6和3C.12和6D.12和12

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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)減半的原因是                                   (     )

A.同源染色體的聯(lián)會B.同源染色體的分離
C.著絲粒的分裂D.非姐妹染色單體間的交叉互換

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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

同源染色體是指                                                      (     )   

A.形狀和大小都相同的2個染色體B.著絲點分裂后形成的2個染色體
C.減數(shù)分裂中配對的2個染色體D.來自父方和母方的兩個染色體

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科目: 來源:2012-2013學年河北省存瑞中學高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)l在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實例說明                                                         (     )

A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式B.基因型決定表現(xiàn)型
C.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結果 D.基因型不同表現(xiàn)型也不同

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州五中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析,合理的觀點是

A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B.運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州五中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的高效性
B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——有絲分裂

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州五中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取某哺乳動物的染色體DNA被32P標記的精子與未被標記的卵細胞進行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異,下列關于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細胞的說法,錯誤的是

A.第二次卵裂結束時,最多有4個細胞帶放射性
B.次級卵母細胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂
C.取胚胎細胞制片觀察,每個細胞內(nèi)都可以看到染色體
D.獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

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