科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的說(shuō)法,合理的是
A新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)、厭氧型
B營(yíng)腐生生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)不可缺少的
C包括細(xì)菌、真菌和病毒等
D是食物鏈中最高的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
被釣上鉤的鯉魚(yú)往往會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚(yú)人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚(yú)。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于
A.種內(nèi)斗爭(zhēng) | B.種內(nèi)互助 | C.競(jìng)爭(zhēng) | D.互利共生 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上 |
B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類(lèi)型有需氧型和厭氧型兩類(lèi) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,圖中的甲、乙、丙各代表
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者 |
B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者 |
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者 |
D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
人類(lèi)多指是由顯性基因(A)控制的一種常見(jiàn)畸形,對(duì)此不正確的敘述是
A.親代之一的基因型為AA,其子女均患多指
B.親代之一含有A基因,其子女有可能出現(xiàn)多指
C.雙親均為Aa,其子女均患多指
D.雙親均為Aa,其子女患多指的概率是3/4
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
以下各圖中,能正確表示某二倍體生物一個(gè)染色體組的細(xì)胞是
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
將基因型為AaBb的植株的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理,使其成為二倍體,這些幼苗長(zhǎng)成后的自交后代
A.全部為純合子 |
B.全部為雜合子 |
C.1/16為純合子 |
D.4/16為雜合子 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列食物鏈,哪一個(gè)是成立的
A.田鼠→蛇→鷹 | B.陽(yáng)光→草→兔→狐 |
C.植物→鼠→蛇→鷹 | D.植物→鹿→羚羊→獅子 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是
A.線粒體和染色體 | B.葉綠體和線粒體 | C.葉綠體和核糖體 | D.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一個(gè)池塘中,藻類(lèi)、水蚤、蝦、鯉魚(yú)等所有生物集合起來(lái)組成一個(gè)
A.群落 | B.種群 | C.生態(tài)系統(tǒng) | D.生物圈 |
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