科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下面甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)(甲)和混合培養(yǎng)(乙)時的種群增長速度。從兩圖所示的結果可以推斷( )
A.雙小核草履蟲比大草履蟲個體大 |
B.雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者 |
C.雙小核草履蟲對環(huán)境的適應性更強 |
D.大草履蟲比雙小核草履蟲個體大 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖為魚塘中魚的數量增長曲線,為了使魚塘的總產量達到最大值,應該做到適時捕撈。下列做法中正確的是( )
A.超過T4時捕撈,使剩余量保持在K |
B.超過T3時捕撈,使剩余量保持在3K/4 |
C.超過T2時捕撈,使剩余量保持在K/2 |
D.超過T1時捕撈,使剩余量保持在K/4 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
離體的植物組織或細胞在適宜條件下發(fā)育成完整的植株。離體的動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體原因是( )
A.動物細胞內沒有成套的遺傳物質 |
B.動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變弱 |
C.動物細胞的細胞核太小 |
D.動物細胞的全能性低于植物細胞 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸460 個),放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數是( )
A.540 個 | B.7560個 | C.8100 個 | D.17280 個 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
利用生物工程改造生物特性,從而生產人類所需的產品。下列有關措施的敘述中,不正確的是( )
A.利用基因突變原理培育成青霉素高產菌株 |
B.利用基因突變原理培育成生產人干擾素的酵母菌 |
C.利用基因工程手段培育成生產人胰島素的大腸桿菌 |
D.利用細胞工程技術培育成生產單克隆抗體的細胞系 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關基因工程技術的敘述,正確的是 ( )
A.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體 |
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 |
C.選用細菌作為重組質粒受體細胞,是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快 |
D.只要目的基因進入受體細胞就能成功地實現表達 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術可以用來培育植物新品種,可以在較短的時間內大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關于這種技術的敘述,正確的是 ( )
①這種技術利用了植物細胞的全能性
②這種技術叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術屬于細胞工程的應用領域之一
④這種技術是一種無性繁殖的方式
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
假設如圖所示食物網中水稻固定的太陽能為N,能量傳遞效率為10%,則人類獲得的能量( )
①等于10-2N ②大于10-2N、坌∮10-1N、艽笥10-1N
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞對生物有非常重要的意義。下列關于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法,錯誤的是( )
A.蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害 |
B.菊花接受的日照長短這一化學信息使得菊花能夠適時開放 |
C.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D.植物間也存在信息的傳遞 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“率”是指兩個相關的數在一定條件下的比值,下列生物學中幾個“率”的敘述不正確的是( )
A.對種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率 |
B.種群數量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率 |
C.生態(tài)農業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D.適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率 |
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