科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)“綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì),類(lèi)似于示蹤元素,可以標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界。這種熒光蛋白能
A.跟蹤大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育 | B.觀察癌細(xì)胞的擴(kuò)散 |
C.改變老鼠胰島細(xì)胞的基因 | D.修復(fù)受損的腦細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶,這種酶 ( )
A.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵 |
B.主要存在于真核生物中 |
C.能識(shí)別基因中的非編碼區(qū)堿基序列 |
D.本身的合成是受基因控制的 |
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蛋白質(zhì)工程直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是( )
A.氨基酸結(jié)構(gòu) | B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) | C.肽鏈結(jié)構(gòu) | D.基因結(jié)構(gòu) |
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研究人員想將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒介導(dǎo)進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。則篩選獲得 “工程菌”的培養(yǎng)基中的抗生素首先應(yīng)該( )
A.僅有鏈霉素 B.僅有抗氨芐青霉素
C.同時(shí)含鏈霉素和氨芐青霉素 D.無(wú)鏈霉素和氨芐青霉素
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基因治療是指 ( )
A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中。達(dá)到治療疾病的目的 |
B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的 |
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常 |
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的 |
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“工程菌”是指 ( )
A.用物理或化學(xué)的方法誘變菌類(lèi)自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系 |
B.用遺傳工程的方法,把相同種類(lèi)不同株系的菌類(lèi)通過(guò)雜交得到的新細(xì)胞株系 |
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系 |
D.從自然界中選擇能迅速增殖的菌類(lèi) |
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下列有關(guān)基因工程誕生的說(shuō)法,不正確的是( )
A.基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的 |
B.工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實(shí)施成為可能 |
C.遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù) |
D.基因工程必須在同物種間進(jìn)行 |
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脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是
A.構(gòu)成生物膜 | B.參與構(gòu)成核糖體 |
C.儲(chǔ)存能量 | D.參與構(gòu)成染色體,攜帶遺傳信息 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是
A.脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒(méi)有用酒精洗去浮色
B.蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
C.還原糖鑒定時(shí),用沸水浴加熱
D.淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn),下列不能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是
A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白 |
B.唾液腺細(xì)胞的高爾基體含量豐富 |
C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加 |
D.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用 |
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