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科目： 來源：2012-2013學年湖南省瀏陽一中高二下學期第一次月考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A．目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割

C．質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D．質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省瀏陽一中高二下學期第一次月考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術，下列有關PCR過程的敘述，不正確的是

A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵

B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成

C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省瀏陽一中高二下學期第一次月考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述，正確的是

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作

B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程合成的可以不是天然存在的蛋白質

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平（或性狀水平）操作

D．基因工程完全不同于蛋白質工程

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省瀏陽一中高二下學期第一次月考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學家將β－干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第17位的半胱氨酸變成絲氨酸，結果大大提高β－干擾素的抗病活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性，該生物技術為(　　)

A．基因工程

B．蛋白質工程

C．基因突變

D．細胞工程

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省瀏陽一中高二下學期第一次月考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是

A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

D．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省瀏陽一中高二下學期第一次月考理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關于右圖中DNA分子片段的說法不正確的是

A．把此DNA放在含¹⁵N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中含¹⁵N的DNA單鏈占總鏈的7/8
B．②處的堿基對缺失導致基因突變
C．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+C）/（T+G）的比例上
D．限制性內(nèi)切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位