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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因工程的核心是 (　　)。

A．目的基因的獲取B．基因表達(dá)載體的構(gòu)建
C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D．目的基因的檢測與鑒定

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ對DNA的識別序列是5′GAATTC3′，當(dāng)用它處理環(huán)狀DNA分子時，可形成 (　　)。

A．兩端相同的線性DNA，有黏性末端
B．兩端相同的線性DNA，無黏性末端
C．兩端不同的線性DNA，一端有黏性末端，一端無黏性末端
D．兩種末端無法判斷

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為基因工程的部分操作過程示意圖，甲～丁代表各不同階段參與作用的成分。根據(jù)圖示資料，下列敘述正確的是 (　　)。

A．細(xì)菌中的質(zhì)粒都可以作為甲B．丙是生物體內(nèi)的RNA分子
C．乙和丁所用的酶相同D．圖中各個過程都可在試管內(nèi)完成反應(yīng)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列選項中不是表達(dá)載體必要的組成成分的是(　　)。

A．目的基因B．啟動子
C．終止子D．抗青霉素基因

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不屬于質(zhì)粒被選為基因載體的理由是(　　)。

A．能復(fù)制B．有多個限制酶切點
C．具有標(biāo)記基因D．它是環(huán)狀DNA

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是  (　　)。

A．氨芐青霉素抗性基因B．啟動子
C．限制酶D．DNA連接酶

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

結(jié)合圖，判斷下列有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述，不正確的是 (　　)。

A．切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶
B．連接a處的酶為DNA連接酶
C．切斷b處的酶為解旋酶
D．切斷b處的為限制性核酸內(nèi)切酶

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在某一動、植物種類繁多的森林中生產(chǎn)者、消費者、分解者的種類和數(shù)量基本保持穩(wěn)定。那么下列哪一項與之不符（　�。�

A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持動態(tài)平衡
B．食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定
C．各種群的年齡組成維持增長型
D．各類生物所含的能量值基本不變

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

實踐證明：混交林要比純種林生長良好，其本質(zhì)原因是（　�。�

A．混交林適應(yīng)性強(qiáng)
B．混交林抵抗力穩(wěn)定性高
C．混交林恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D．混交林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法錯誤的是（　�。�

A．恢復(fù)力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負(fù)相關(guān)
B．并不是所有生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
C．外界干擾剛產(chǎn)生時，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D．生態(tài)系統(tǒng)中，生物個體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性大小

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同步練習(xí)冊答案