相關(guān)習(xí)題
 0  33212  33220  33226  33230  33236  33238  33242  33248  33250  33256  33262  33266  33268  33272  33278  33280  33286  33290  33292  33296  33298  33302  33304  33306  33307  33308  33310  33311  33312  33314  33316  33320  33322  33326  33328  33332  33338  33340  33346  33350  33352  33356  33362  33368  33370  33376  33380  33382  33388  33392  33398  33406  170175 

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量。開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是

A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)=bC.a(chǎn)≥bD.a(chǎn)<b

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示酶促反應(yīng)(二糖水解)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.反應(yīng)物的起始濃度為20mmol/L
B.曲線④表明,在特定條件下,反應(yīng)物在2分鐘內(nèi)完全水解
C.曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng),則曲線①酶濃度最高

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于造血干細(xì)胞和其分化形成的B細(xì)胞的敘述,正確的是(   )

A.造血干細(xì)胞分化形成B細(xì)胞的過程中,其全能性得到表現(xiàn)
B.B細(xì)胞屬于高度特化的體細(xì)胞,不能再繼續(xù)分化
C.在不發(fā)生變異的情況下,造血干細(xì)胞和B細(xì)胞中的核DNA完全相同
D.在不發(fā)生變異的情況下,造血干細(xì)胞和B細(xì)胞中的RNA完全不相同

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6h時(shí),甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.實(shí)驗(yàn)表明,植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞(   )
①是死細(xì)胞 、诖罅课    ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 
④大量失水    ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的說法中,正確的是(   )

A.成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與O2含量無關(guān)
B.甘油、乙醇等能快速進(jìn)入紅細(xì)胞,是因?yàn)槟ど嫌邢鄳?yīng)的載體
C.紅細(xì)胞衰老后,酶活性降低,代謝減慢,細(xì)胞體積減小,核體積變大
D.成熟的紅細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使癌細(xì)胞彼此間黏著性顯著增加

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(   )

A.不同生物膜的磷脂結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)均不相同
B.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C.生物體內(nèi)所有的膜都是生物膜
D.生物葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增大了葉綠體膜面積,有利于光反應(yīng)的進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.此圖不可表示突觸小泡膜
B.靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)
C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面
D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上,則④與水面接觸

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是(   )

A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少
D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

查看答案和解析>>

科目: 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是(   )
A.C、H、0、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖
C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.引起甲型流感的病原體HIN1病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案