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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

某動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中的DNA分子含量為4a,則其同種動(dòng)物的初級精母細(xì)胞和體細(xì)胞的DNA分子含量分別為

A．8a和8aB．8a和4aC．4a和4aD．4a和2a

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

據(jù)下圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

基因型為Aa的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的比例是

A．雌A：雄a = 1：1B．雌A：雄a = 3：1
C．雌A：雄a =" 1:3" D．雌A：雌a = 1：1

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病，若一對夫婦均為雜合子，生正常孩子的概率為：

A．25%B．12．5%C．75%D．45%

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

孟德爾對遺傳規(guī)律的探索過程是                                          

A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
C．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論D．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

現(xiàn)有1000個(gè)卵原細(xì)胞和500個(gè)精原細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，形成的生殖細(xì)胞相互結(jié)合，最多形成的受精卵的個(gè)數(shù)是                                                     

A．500B．1000C．2000D．4000

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法正確的是

A．人的性染色體只存在于精子和卵細(xì)胞中
B．人的精子的染色體組成是22條＋XY
C．人的卵細(xì)胞的染色體組成是22條＋XX
D．人的性別在形成受精卵的時(shí)候就決定了

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列各項(xiàng)應(yīng)采取的分配實(shí)驗(yàn)方法分別是
①鑒別一只白兔是否是純合體  ②鑒別一對相對性狀的顯性和隱性    
③不斷提高小麥抗病的品種的純度

A．雜交、測交、自交B．測交、雜交、自交
C．雜交、自交、測交D．自交、測交、雜交

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列各雜交組合中，屬測交的一組是                                      

A．Aabb×aaBBB．AaBb×aabb C．AABb×aaBbD．AaBb×AaBb

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科目： 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列表示純合體的基因型是

A．AaXHXHB．AAaaC．AAXHXHD．a(chǎn)aXHXh

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同步練習(xí)冊答案