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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟：右圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野A到視野B時，操作過程的正確順序是

①轉動粗準焦螺旋  ②轉動細準焦螺旋  ③調節(jié)光圈   ④轉動轉換器  ⑤移動玻片

A．⑤-④-①B．③-①-②C．⑤-④-②D．④-⑤-①-②

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是

A．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)
C．先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)
D．把視野調亮，圖像才清晰

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

要將視野右下方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為

A．向左上方　B．向右上方C．向左上方D．向右下方

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對生命系統(tǒng)結構層次的研究的正確順序是

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D．細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列物質或結構不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是

A．RNAB．DNA C．染色體D．核糖體

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法正確的是

A．生命活動離不開細胞
B．細菌不能單獨完成各種生命活動
C．病毒能夠單獨完成各種生命活動
D．多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A．分子B．組織C．細胞D．系統(tǒng)

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖示四個不同國家中，在相同的時間內人口種群大小與每英畝土地糧食產量的關系（實線為種群大小，虛線為糧食產量/英畝）。請問無糧食進口的情況下，哪一個國家能生存的最長久

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是

①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力
②a為“J”型曲線，b為“S”型曲線
③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)
④K值為環(huán)境容納量

A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④

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科目： 來源：2012-2013學年山西省大同一中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

保護生物多樣性最為有效的措施是

A．就地保護B．遷地保護
C．加強教育和法制管理D．對瀕危動植物集中于一地進行保護

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同步練習冊答案