科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
擬核與細(xì)胞核相比,下列說(shuō)法正確的是( )
A.?dāng)M核中有DNA,且具有膜結(jié)構(gòu) |
B.?dāng)M核存在于大腸桿菌的細(xì)胞中,細(xì)胞核存在于酵母菌的細(xì)胞中 |
C.染色體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 |
D.不存在核仁,其細(xì)胞中無(wú)法形成核糖體 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”這一觀點(diǎn)不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容( )
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的 |
B.生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
C.龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成個(gè)體層次的各項(xiàng)生命活動(dòng) |
D.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的遺傳和變異為基礎(chǔ) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,根據(jù)此圖進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是
A.生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖三種器官生長(zhǎng)的作用都具有二重性 |
B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用 |
C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng) |
D.三種器官對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一反應(yīng)和所用的蛇毒分別是:
A.非特異性免疫,抗原 | B.特異性免疫,抗體 |
C.非特異性免疫,抗體 | D.特異性免疫,抗原 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶外時(shí),會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化,其中與右圖變化趨勢(shì)相符的是
A.汗腺的分泌量 | B.皮膚血管血流量 |
C.甲狀腺激素的分泌量 | D.身體的體溫變化 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述.正確的是
A.在人體所有細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生 | B.①過(guò)程發(fā)生后,胰高血糖素隨即升高 |
C.胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞完成②和③過(guò)程 | D.胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)⑤過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在棉花的種植過(guò)程中,為了提高產(chǎn)量,棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽,其目的是
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) | B.解除向光性 | C.解除頂端優(yōu)勢(shì) | D.抑制細(xì)胞分裂 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如果支配右腿的傳入神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該右腿會(huì)
A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué) | B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué) |
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué) | D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,最合適用標(biāo)志重捕法的是
A.調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度 | B.調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度 |
C.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度 | D.調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中
A.共有兩條食物鏈 |
B.能量可循環(huán)利用 |
C.鷹和蛇只有捕食關(guān)系 |
D.昆蟲和鼠處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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