相關(guān)習(xí)題
 0  33638  33646  33652  33656  33662  33664  33668  33674  33676  33682  33688  33692  33694  33698  33704  33706  33712  33716  33718  33722  33724  33728  33730  33732  33733  33734  33736  33737  33738  33740  33742  33746  33748  33752  33754  33758  33764  33766  33772  33776  33778  33782  33788  33794  33796  33802  33806  33808  33814  33818  33824  33832  170175 

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列關(guān)于引起組織水腫的原因的敘述,不正確的是  

A.花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫
B.淋巴回流受阻,導(dǎo)致組織液中滯留大分子物質(zhì)
C.組織細胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少時,引起組織液濃度下降
D.營養(yǎng)不良時,血漿蛋白或細胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少,使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降,水分進入組織液

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.人體的內(nèi)環(huán)境由①②④組成
B.若①為肌細胞,劇烈運動時產(chǎn)生CO2的場所在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.若①為肝細胞,人體在饑餓時葡萄糖的運輸方向是①→②→③
D.③中含葡萄糖、二氧化碳、血紅蛋白、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是

A.血液B.血漿C.淋巴D.原尿

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

基因突變按其發(fā)生的部位可分為體細胞突變a和生殖細胞突變b兩種,則下列相關(guān)說法正確的是(  )

A.均發(fā)生在有絲分裂的間期
B.a(chǎn)發(fā)生在有絲分裂間期,b發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
C.均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
D.a(chǎn)發(fā)生在有絲分裂間期,b發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的間期

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系不能表現(xiàn)的是( )

A.基因突變是不定向的
B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
C.正;蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化
D.圖中基因的遺傳將遵循自由組合規(guī)律

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

大麗花的紅色(C)對白色(c)為顯性,一株雜合的大麗花植株有許多分枝,盛開眾多紅色花朵,其中有一朵花半邊紅色半邊白色,這可能是哪個部位的C基因突變?yōu)閏基因造成的(  )
A.幼苗的體細胞
B.早期葉芽的體細胞
C.花芽分化時的細胞
D.雜合植株產(chǎn)生的性細胞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

人類鐮刀型細胞貧血癥發(fā)生的根本原因是(   )

A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)改變
C.基因重組D.染色體數(shù)目改變

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,可能的后果是(多選)( )

A.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止
C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸
D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

有性生殖生物的后代性狀差異,主要來自于基因重組,下列過程中哪些可以發(fā)生基因重組( )

A.①②B.①③C.②③D.③

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突變和基因重組練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是設(shè)想的一條生物合成途徑的示意圖。若將因基因突變而缺乏某種酶的微生物置于含物質(zhì)X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)該微生物內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z,試問基因突變影響到哪種酶的合成( )

A.E酶B.B酶C.C酶D.A酶和D酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案