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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對生物種群的研究，其最核心的問題是研究                   (　　)

A．種群結(jié)構(gòu)B．種群數(shù)量及其變化
C．遷出率與遷入率D．性別比例

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生物中屬于種群的是                           (　　)

A．一個校園里生長著的各種各樣高大的樹
B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥
C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜和大蔥
D．生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各組植物激素中，其生理作用都是促進植物生長發(fā)育的是   (　　)

A．高濃度的生長素和脫落酸
B．細胞分裂素和脫落酸
C．赤霉素和細胞分裂素
D．低濃度的生長素和脫落酸

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是                   (　　)

A．植物激素是由植物體內(nèi)的一定部位的內(nèi)分泌細胞分泌的
B．植物激素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸
C．植物激素是對植物體的生命活動具有調(diào)節(jié)作用的有機物
D．植物激素都具有兩重性，即低濃度促進植物的生長，高濃度抑制植物的生長

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液，可獲得無子番茄。說明了(　　)

A．果實發(fā)育需要生長素
B．果實發(fā)育與種子形成有關(guān)
C．果實發(fā)育與受精作用有關(guān)
D．生長素抑制了種子生長

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會因生長素               (　　)

A．濃度增高，發(fā)育成枝
B．濃度增高，生長受抑制
C．濃度降低，發(fā)育成枝
D．濃度降低，生長受抑制

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是                (　　)

A．①②　 　B．③④　 　C．⑤⑥　 　D．④⑥

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修2 3.2DNA分子的結(jié)構(gòu)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中4的全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸
B．構(gòu)成DNA的核苷酸種類的不同與2有關(guān)
C．N元素存在于圖中的含氮堿基中
D．從主鏈上看，兩條脫氧核苷酸鏈反向平行

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修2 3.2DNA分子的結(jié)構(gòu)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在制作DNA雙螺旋模型時，各“部件”之間需要連接。下列連接中錯誤的是（  ）

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修2 3.2DNA分子的結(jié)構(gòu)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實驗中，按要求制作含20個堿基對的DNA片段。那么該同學(xué)需要制作長方形、五邊形、圓形塑料片的數(shù)量依次為(   )

A．20、20、20B．30、30、30
C．40、40、40D．20、30、40

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同步練習(xí)冊答案