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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出這一功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞
B．抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外
C．細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外
D．細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外

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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞膜在行使功能時(shí)，起重要作用的物質(zhì)是

A．脂質(zhì)B．蛋白質(zhì)C．糖類D．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

在多細(xì)胞生物內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞都不是孤立存在的，他們之間維持功能的協(xié)調(diào)，必須依賴于

A．物質(zhì)交換
B．能量交流
C．物質(zhì)和能量交換
D．物質(zhì)交換、能量交換、信息交流

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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外
C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定

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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來(lái)稀釋血液的液體是

A．生理鹽水B．1．5%的氯化鈉溶液
C．蒸餾水D．0．3g/ml的葡萄糖溶液

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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

組成細(xì)胞膜的主要成分是

A．糖被、蛋白質(zhì)B．磷脂、蛋白質(zhì)
C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D．磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目： 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 3.1細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

將紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞的狀態(tài)變化是

A．不能判斷B．正常狀態(tài)
C．胞膜破裂D．細(xì)胞皺縮

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高三上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

1983年科學(xué)家證實(shí)，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列能夠表示感染人體過(guò)程的“遺傳信息流”示意圖是?(          )

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高三上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(      )

A．基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化
B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
C．二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西南昌三校高三上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè),見(jiàn)表。其中預(yù)測(cè)正確的是(      )

“雜合”噬菌體的組成
實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果
預(yù)期結(jié)果序號(hào)
子代表現(xiàn)型
甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)
1
與甲種一致
2
與乙種一致
乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)
3
與甲種一致
4
與乙種一致
A.1、3               B.1、4             C.2、3            D.2、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案