科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
預(yù)測(cè)某地區(qū)人口未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的主要依據(jù)是( )?
A.人口數(shù)量 | B.人口密度? | C.性別比例 | D.年齡組成 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
1995年,美國(guó)斯庫(kù)格等培養(yǎng)煙草髓部時(shí)發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中加入某種提取液可促進(jìn)煙草髓的細(xì)胞分裂,這種提取液中含有 ( )
A.生長(zhǎng)素 | B.細(xì)胞分裂素 | C.乙烯 | D.脫落酸 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列與頂端優(yōu)勢(shì)原理無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是 ( 。
A.枝條扦插 | B.茶樹(shù)摘心 | C.棉花打頂 | D.果樹(shù)修剪 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
體液調(diào)節(jié)是人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式之一。下列敘述正確的是 ( )
A.體液調(diào)節(jié)中的“體液”就是指激素 |
B.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 |
C.寒冷時(shí),人體血液中甲狀腺激素濃度減少 |
D.體液調(diào)節(jié)較神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速且作用時(shí)間持久 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 |
B.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
C.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成 |
D.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是 ( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) | B.體液調(diào)節(jié) |
C.神經(jīng)——體液調(diào)節(jié) | D.神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的是 ( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 | B.體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境 |
C.細(xì)胞外液 | D.主要組成為血漿、組織液和淋巴 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度總是高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素仍大量地積存于側(cè)芽部位,這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是 ( 。
A.自由擴(kuò)散 | B.協(xié)助擴(kuò)散 | C.主動(dòng)運(yùn)輸 | D.滲透作用 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
果樹(shù)開(kāi)花或形成果實(shí)過(guò)多時(shí),會(huì)影響果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量,常用噴灑生長(zhǎng)素類似物的方法進(jìn)行疏花疏果,其原理是( )
A.生長(zhǎng)素類似物可抑制傳粉受精 |
B.低濃度的生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
C.生長(zhǎng)素類似物可抑制果實(shí)發(fā)育 |
D.高濃度的生長(zhǎng)素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
發(fā)育著的蘋果,如被蟲蛀后不再生長(zhǎng),其主要原因可能是蟲蛀食了幼果的( )
A.果皮 | B.子房壁 | C.幼嫩的種子 | D.果肉 |
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