科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
動過觀察動植物細(xì)胞,找出二者在結(jié)構(gòu)上的不同點和相同點。
| 不同點 | 相同點 |
動物細(xì)胞 | | |
植物細(xì)胞 | |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列生物不屬于原核生物的是( )
A.大腸桿菌 | B.藍(lán)藻 | C.酵母菌 | D.脊髓灰質(zhì)炎病毒 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
光學(xué)顯微鏡下不能看到( )
A.細(xì)菌 | B.細(xì)胞核 | C.病毒 | D.藍(lán)藻 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( )
A.細(xì)胞的多樣性 | B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性 | C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | D.生物界的多樣性 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
構(gòu)成生物體的細(xì)胞是多種多樣的,其直接原因是( )
A.遺傳物質(zhì)的多樣性 | B.構(gòu)成細(xì)胞的物種多種多樣 |
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化 | D.細(xì)胞增殖方式不同 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
人體的胃和迎春葉都屬于器官,是因為二者( )
A.均由不同細(xì)胞構(gòu)成 | B.均由細(xì)胞構(gòu)成 |
C.均由幾種不同的組織構(gòu)成 | D.功能相同 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修1 1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的( )
A.細(xì)胞壁 | B.核膜 | C.細(xì)胞膜 | D.細(xì)胞質(zhì) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市一中高一第一學(xué)段期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示某動物細(xì)胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似 |
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成 |
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是① |
D.細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市一中高一第一學(xué)段期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性。每年進(jìn)入秋季后,它的食量就會迅速增加,體重也隨之迅速增加。等到冬季來臨時,它的體重能增至原來的兩倍多。在漫長的冬眠過程中,棕熊一直是不吃不喝。幾個月醒來,它會變得十分“清秀”。冬眠前,棕熊體重增加時,增多的成分主要是( )
A.水 | B.蛋白質(zhì) |
C.脂肪 | D.糖原 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市一中高一第一學(xué)段期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下列說法不正確( )
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原 |
B.淀粉和糖原都屬于多糖,都是儲能物質(zhì) |
C.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖 |
D.淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi),葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi) |
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