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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于感受器的敘述，不正確的是  (     )

A．感受器是感受刺激的結構B．感受器是直接產生感覺的結構
C．感受器是轉換能量形式的結構D．感受器參與反射和感覺的形成

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為突觸結構模式圖，下列說法正確的是(   )

A．在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉變，信息傳遞需要能量
B．①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為正電位
D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是(     )

A．突觸前后兩個神經元的電位變化是同時發(fā)生的
B．興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號，再轉化為電信號
C．構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的
D．興奮在突觸間隙只能單向傳遞，且只能由突觸前膜傳到突觸后膜

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關于神經興奮的傳導，下列敘述正確的是(    )

A．神經纖維興奮時，電位變?yōu)椤巴庹齼蓉摗?/td>
B．電流是從興奮部位流向末興奮部位
C．興奮是從一個神經元的樹突傳至另一個神經經元的軸突的
D．突觸前膜釋放遞質作用于突觸后膜

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于神經調節(jié)的敘述中，錯誤的一項是(    )

A．“突觸”僅存在于感覺神經纖維和運動神經纖維的末梢之中
B．在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經元突起及突觸大大增多、智商會較高
C．大腦結構的發(fā)育及工作方式由遺傳決定，但突觸的數目及種類則受環(huán)境影響
D．軸突上某一點受到刺激，沖動會向軸突的兩端進行傳導

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于興奮的敘述中，正確的是(     )

A．在神經纖維上，興奮的傳導一定是雙向的
B．感受器產生的興奮以電位變化的形式，沿感覺神經傳導
C．在突觸上，突觸前膜釋放的遞質必然引起突觸后膜的興奮
D．依靠形成局部電流回路進行神經元間的興奮傳遞

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在十運會的長跑比賽中，當運動員聽到震耳的“加油”聲后, 能加速沖刺。該過程調節(jié)的主要方式和供能的主要方式分別是(      )

A．神經調節(jié)、有氧呼吸B．神經調節(jié)、無氧呼吸
C．激素調節(jié)、有氧呼吸D．激素調節(jié)、無氧呼吸

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市重慶一中高二10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關蛋白質的說法正確的是

A．取鮮豆?jié){樣液，加入雙縮脲試劑水浴加熱呈紫色
B．細胞膜的功能特點與膜上的某些蛋白質的種類和數量有關
C．某些蛋白質的形成需要核糖體、內質網和高爾基體等生物膜結構參與
D．蛋白質是細胞中含量最多的物質，所以一切生命活動都離不開蛋白質

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科目： 來源：2012-2013學年重慶市重慶一中高二10月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對細胞內生物膜在結構上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是

A．內質網通過“出芽“形成囊泡，囊泡與高爾基體膜整合
B．細胞質中囊泡與核糖體膜整合
C．細胞膜向內凹陷形成囊泡，離開細胞膜回到細胞質中
D．高爾基體膜突出形成囊泡，離開高爾基體與細胞膜整合

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科目： 來源：2012-2013學年四川省宜賓六中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一個人的手掌觸到裸露的電線(110 V)會立即反射性地緊握電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回。對這兩個反射的正確敘述是(      )

A．兩個反射中樞都在脊髓
B．兩個反射中樞都在大腦
C．前一個反射中樞在脊髓，后一個反射中樞在大腦
D．前一個反射中樞在大腦，后一個反射中樞在脊髓

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同步練習冊答案