科目: 來(lái)源:2013屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是
A.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì) | B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì) | D.既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2013屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述中,不正確的是
A.蛋白質(zhì)是所有細(xì)胞器共有的物質(zhì)基礎(chǔ) |
B.人體內(nèi)衰老破損細(xì)胞帶有癌變的特點(diǎn) |
C.一個(gè)黃豆豆莢中幾粒種子的基因型不一定相同 |
D.基因重組技術(shù)可打破不同物種間的生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2013屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.參與暗反應(yīng)的酶分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上 |
B.淋巴細(xì)胞識(shí)別各種抗原與淋巴細(xì)胞膜表面的糖被密切相關(guān) |
C.癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移是由于癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少的緣故 |
D.受精卵形成不同組織和器官離不開(kāi)細(xì)胞分化 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
直方圖能直接明了地描述生物學(xué)的原理與本質(zhì),因此得到了廣泛地運(yùn)用,請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),分析下列直方圖,其中錯(cuò)誤的是 ( )
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.人口增長(zhǎng)會(huì)使人均耕地減少 |
B.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題會(huì)對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅 |
C.生物多樣性對(duì)維持生物圈的穩(wěn)態(tài)具有極其重要的意義 |
D.為了今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們必須大量開(kāi)采各種野生動(dòng)、植物資源 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線,應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上( )
A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 | B.種群增長(zhǎng)速率最快 |
C.種群個(gè)體之間無(wú)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少 |
B.圖②兩個(gè)胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向 |
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度 |
D.圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長(zhǎng)期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
已知基因Aa、Bb、Cc分別位于三對(duì)同源染色體上,A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,且通過(guò)酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無(wú)色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為( )
A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.9/64
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)锽C段溫度較低,植物呼吸作用減弱的緣故 |
B.CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的 |
C.FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱的緣故 |
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖所示為生活在同一培養(yǎng)缸中的兩個(gè)物種A和B的種群密度變化曲線,下列對(duì)曲線的解釋中正確的是( )
A.A以B為食 | B.B以A為食 |
C.A與B互利共生 | D.A與B之間沒(méi)有信息交流 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com