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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過程中，Mm的分開，可能發(fā)生在
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞   ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞   ④精子細(xì)胞形成精子

A．①②③B．②③C．②③④D．①②

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是某果蠅細(xì)胞染色體組成示意圖。該細(xì)胞通過一次減數(shù)分裂后形成的子細(xì)胞類型是

A．甲和甲B．甲和乙C．乙和丙D．乙和丁

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞

A．肝細(xì)胞B．初級(jí)卵母細(xì)胞C．第一極體D．卵細(xì)胞

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離、非同源染色體自由組合（  ）

A．在減數(shù)第一、第二分裂后期都出現(xiàn)
B．同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期
C．同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期
D．同源染色體分離出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合出現(xiàn)于減數(shù)第二次分裂

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖分別表示同一動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂圖像，可能導(dǎo)致等位基因彼此分離的圖像是   

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是(　　)

A．復(fù)制→同源染色體分離→聯(lián)會(huì)→著絲點(diǎn)分裂
B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂
C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→著絲點(diǎn)分裂→同源染色體分離
D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過程中，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是

A．一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體B．能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
C．形狀和大小都相同的染色體D．一條來自父方，一條來自母方的染色體

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是：
 

A．患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B．若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8
C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
D．Ⅱ3是攜帶者的概率為1/2

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省東山縣第二中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，下列有關(guān)說法不正確的是

A．父親正常，女兒必正常；母親色盲，兒子必色盲
B．外公為色盲患者，其色盲基因一定會(huì)通過他的女兒傳給他的外孫
C．女兒患病，父親必患��；母親患病，兒子必患病
D．在人群中，男性的患病率高于女性

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同步練習(xí)冊(cè)答案