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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于體溫的敘述,錯(cuò)誤的是(     )

A.人的體溫來(lái)源于物質(zhì)代謝過(guò)程所釋放出來(lái)的熱量
B.體溫的相對(duì)恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件
C.人的體溫就是指通過(guò)直腸所測(cè)得的溫度
D.體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

當(dāng)人吃的過(guò)咸時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步,其中正確的是 (     )
①下丘腦滲透壓感受器興奮    ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)
③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加   ④攝水量增加    ⑤減少尿的排出

A.①→② →③ →④ → ⑤
B.② → ① → ④ → ③ → ⑤
C.① →② → ④或① → ③ → ⑤
D.② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

直接促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱的激素是(    )

A.胰島素和甲狀腺激素 
B.腎上腺素和甲狀腺激素
C.腎上腺素和雄激素
D.胰高血糖素和甲狀腺激素

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是(    )
①皮膚血管收縮  ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液幾乎不分泌
⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

血糖平衡是下列哪項(xiàng)調(diào)節(jié)的結(jié)果(    )

A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.只有激素調(diào)節(jié)
C.既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D.既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

比較人體內(nèi)K+與Na+的排出特點(diǎn),K+的不同之處是(    )

A.多吃多排 B.少吃少排 C.不吃不排D.不吃也排

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是(     )

A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長(zhǎng)食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響,在男性為顯性,在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指,所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為

A.1/2B.1/3 C.1/4D.3/4

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科目: 來(lái)源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖),下列相關(guān)敘述正確的是

A.氧濃度為a時(shí),最適宜貯藏該植物器官
B.氧濃度為d時(shí),CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所只有線粒體
C.氧濃度為c時(shí),厭氧呼吸最弱
D.氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖量是需氧的4倍

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科目: 來(lái)源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖中,甲表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況,乙表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下面的說(shuō)明中正確的是

A.pH為6時(shí),植物淀粉酶的活性最高
B.若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高
C.活性溫度的范圍最廣的酶是B
D.不能判斷C酶的最適活性溫度

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