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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

興奮在突觸間的傳導(dǎo)媒介(    )

A.酶B.激素C.帶電離子D.遞質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是(      )                                       

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮
B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制
D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人體的下列細(xì)胞中,不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是:

A.次級(jí)精母細(xì)胞B.次級(jí)卵母細(xì)胞C.初級(jí)卵母細(xì)胞D.卵細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)基因的不正確敘述是

A.基因是生物性狀的控制者
B.基因在染色體上呈線性排列
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.基因是由成百上千個(gè)堿基組成

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說(shuō)法,正確的是

A.每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶。
B.每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
C.一種 tRNA 可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它帶到核糖體上

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

植物學(xué)家利用體細(xì)胞雜交培育出了“白菜—甘藍(lán)”等有性雜交不親和的兩種間或?qū)匍g雜種。假設(shè)植物學(xué)家利用的是長(zhǎng)期自交得到的純種白菜和純種甘藍(lán)體細(xì)胞作為融合材料,則獲得的“白菜—甘藍(lán)”在減數(shù)分裂可產(chǎn)生配子的種類為

A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

育種科學(xué)家將一些作物種子搭載神舟六號(hào)飛船進(jìn)入太空,經(jīng)過(guò)宇宙射線、微重力等綜合因素的作用,使作物種子內(nèi)的DNA發(fā)生變化,進(jìn)而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種方法屬于

A.雜交育種B.單倍體育種C.誘變育種D.多倍體育種

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(     )

A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.該圖一定為膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極分別置于a、b處神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象(    )

A.不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省延長(zhǎng)縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學(xué)看見(jiàn)課桌上有一層灰,拿抹布抹課桌時(shí),不小心手被釘子刺了一下,手臂快速收縮,在此反射中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是(      )

A.眼----傳入神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉
B.眼----傳入神經(jīng)----大腦----傳出神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉
C.皮膚----傳入神經(jīng)----大腦----傳出神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉
D.皮膚----傳入神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉

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