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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是

A．激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C．甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)
D．正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是
①皮膚血管收縮  ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液幾乎不分泌  ⑤代謝活動增強             

A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在下列關(guān)于機體水平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴　　　　
B．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加
C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少　　
D．機體失水時，抗利尿激素分泌增加

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列兩種激素屬于相互拮抗的是

A．胰高血糖素和胰島素
B．生長激素和甲狀腺激素
C．雌激素和孕激素
D．促甲狀腺激素和甲狀腺激素

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠

A．新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量增加
B．新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量減少
C．新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加
D．新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是

A．唾液腺、垂體、腸腺
B．腎上腺、甲狀腺、胰島
C．睪丸、汗腺、皮脂腺
D．卵巢、胃腺、肝臟

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖的神經(jīng)纖維上有A、B、C、D4個點，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜的表面①AB、②BD、③AD之間，若在C處給一強刺激，其中電流計指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有 

A．①②                                   B．①③                         C．②③                         D．①②③

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，則圖中X、Y、Z、W（W為虛線框部分）所示結(jié)構(gòu)正確的是 

A．X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞B．Y表示腎上腺
C．Z表示骨骼肌D．W表示效應(yīng)器

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是

A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某人能讀書看報，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說的話，大腦受損傷的區(qū)域是

A．大腦皮層運動區(qū)B．大腦皮層言語區(qū)
C．大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域D．下丘腦

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同步練習(xí)冊答案