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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關種群的敘述，錯誤的是

A．生物進化的原因是由于種群基因頻率的定向改變
B．若某種群基因型為AA的個體占18%，aa個體占6%，則A基因的頻率為56%
C．在自然生態(tài)系統(tǒng)中，種群增長曲線呈現“J”型
D．預測一個國家或地區(qū)的人口增長趨勢可根據其年齡組成

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有人把水葫蘆引入了一個熱帶國家，現已阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障礙。一株水葫蘆可以在50天產生1000個后代，其原因可能是

A．沒有天敵B．氣候適宜C．生殖率高D．以上都對

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與激素有關的一組是
①果樹整枝修剪           ②中耕松土
③家禽家畜的閹割         ④生產無籽西瓜
⑤移栽花卉時常帶土移栽   ⑥生產無籽番茄

A．②③⑤B．①②③C．①③⑥D．②④

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在農業(yè)生產上，可通過移植促進植物側根的生長，這是因為在移植過程中能

A．破壞根的頂端優(yōu)勢
B．促進側根的生長素形成
C．促進側根細胞分裂
D．破壞側根的生長素形成

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對酶和激素的共同點敘述正確的是

A．激素和酶的功能都具有專一性
B．它們的化學成分都是蛋白質
C．都是由內分泌細胞分泌
D．都在細胞外起作用

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述不正確的是

A．一種激素的濃度不同，可能有正、負兩方面影響
B．植物的生長發(fā)育過程主要受生長素的調節(jié)
C．用同一濃度的生長素溶液處理不同器官，作用效果可能不同
D．無籽番茄的獲得利用了生長素促進果實發(fā)育的原理

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用一定濃度的植物生長素類似物可以作為除草劑除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，主要是由于

A．植物生長素類似物對雙子葉植物不起作用
B．生長素類似物能夠強烈促進單子葉農作物的生長
C．不同的植物對生長素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感
D．同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應不一樣

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科目： 來源：2013屆陜西省澄城縣寺前中學高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將某動物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量，結果如下表所示。下列有關說法正確的是

 
蛋白質(%)
脂質(%)
核酸(%)
細胞器A
67
20
微量
細胞器B
59
40
0
細胞器C
61
0
39
A..細胞器A是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解
B．細胞器B含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，一定與分泌蛋白質的分泌和加工有關
C．細胞器C中進行的生理過程產生水，產生的水中的氫來自羧基和氨基
D．藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有A和C

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科目： 來源：2013屆陜西省澄城縣寺前中學高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關細胞器的說法，正確的是

A．植物細胞的液泡中含有葉綠素
B．能發(fā)生堿基配對的細胞器只有核糖體、內質網、高爾基體
C．吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多
D．葉綠體中可發(fā)生CO2―→C3―→C6H12O6，在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6―→丙酮酸―→CO2

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科目： 來源：2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指

A．B細胞B．T細胞
C．漿細胞D．效應T細胞

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同步練習冊答案