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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列哪項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是

A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的組成結(jié)構(gòu)完全相同

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是(  )

A.植物體細(xì)胞雜交B.受精作用
C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝的敘述,正確的是(  )

A.蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物是氨基酸
B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體
C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體
D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )

A.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
B.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是(  )

A.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入大腸桿菌,然后再轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中
B.植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育成的新個(gè)體一定不是單倍體
C.基因治療主要是對(duì)有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)
D.動(dòng)物和植物之間的細(xì)胞不能融合

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是(  )

A.病毒比較小,可以鉆入細(xì)胞內(nèi)
B.滅活的病毒已經(jīng)死亡,死亡的病毒可以使細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒帶有目的基因,通過(guò)融合,雜合細(xì)胞就帶有目的基因
D.滅活病毒已失去感染活性,不會(huì)感染其他細(xì)胞,但可促成它們之間的融合

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是           

A.該細(xì)胞可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞
B.AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液,可得到類(lèi)似蔗糖溶液的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛(ài)德華茲。下列對(duì)試管嬰兒技術(shù)相關(guān)說(shuō)法正確的是(   )                         

A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母體子宮
B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
C.成熟卵子與收集來(lái)的精子相遇形成的受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可以移植
D.受精過(guò)程和受精胚胎的發(fā)育需在體外進(jìn)行

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是(   )

A.將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
B.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D.篩選雜交細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

美國(guó)宇航局 2008年6月20日宣布火星探測(cè)器“鳳凰”號(hào)已經(jīng)找到火星表面存在水冰的證據(jù),美國(guó)宇航局希望借助這一發(fā)現(xiàn),繼續(xù)探索火星上是否存在過(guò)生命。下面與水相關(guān)的敘述正確的是(  )

A.火星表面存在水冰也就有可能存在過(guò)生命,因?yàn)樯磻?yīng)必須在水溶液中進(jìn)行
B.核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要消耗水
C.線粒體中沒(méi)有水的分解,但有水的生成
D.越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

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