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科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在植物細胞中，與染色體的運動和細胞板的形成有關的細胞器是（　　）

A．葉綠體和線粒體B．中心體和高爾基體
C．線粒體和高爾基體D．內質網和核糖體

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學利用如圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經消毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，不可能出現的情況是

A．a不動，b右移B．a左移，b不動
C．a左移，b右移D．a右移，b左移

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

呼吸作用對生命活動意義重大，下面關于呼吸作用的敘述正確的是 

A．呼吸作用中有機物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存的能量
B．有葉綠體的細胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量
C．動物細胞呼吸作用停止便不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結
D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對檢驗酵母菌細胞呼吸產物的描述不正確的是       

A．二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁
B．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液變綠再變黃
C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色
D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色

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科目： 來源：2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列結構中能夠產生ATP的是         
①酵母菌的細胞質基質  ②葉肉細胞的葉綠體基質  ③人體唾液腺細胞的線粒體基質  ④洋蔥根尖細胞的線粒體內膜  ⑤蛔蟲體細胞內的高爾基體膜

A．①②③B．①③④C．①③④⑤D．①②③⑤

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江佳木斯三校高一下學期期中聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

已知馬的原始生殖細胞在減數分裂的四分體時期有32個四分體，則該生物的初級精母細胞、次級精母細胞和精子細胞中的DNA數目分別是(    )

A．64 32 16B．128 64 32C．96 64 32D．64 64 32

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科目： 來源：2011-2012學年黑龍江佳木斯三校高一下學期期中聯考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于伴性遺傳中的敘述，不正確的是(    )                     

A．位于X染色體上的隱性遺傳，往往男性患者多于女性
B．位于X染色體上的顯性遺傳，往往女性患者多于男性
C．伴性遺傳的基因存在性染色體上，其遺傳和性別有關
D．伴性遺傳不一定遵循基因的分離規(guī)律而遺傳

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科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面表示四種植物細胞的細胞周期，從細胞周期的時間考慮，如果從四種細胞中選擇一種用來觀察細胞的有絲分裂，最好選用（  ）

A．物種甲B．物種乙C．物種丙D．物種丁

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科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

問題探究的一般步驟是（  ）

A．提出問題－設計實驗－作出假設－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
B．作出假設－提出問題－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－進一步探究－表達和交流
C．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－表達和交流－進一步探究－分析結果得出結論
D．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究

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科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為細胞增殖過程中DNA含量的變化。通過測定一定數量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組，每組的細胞數如圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（  ）                                                                

A．乙組細胞正在進行DNA復制
B．細胞分裂間期的時間比分裂期長?
C．丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍
D．將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數減少

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