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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確是

A.若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③一定是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

細胞學說揭示了:

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.細胞的統(tǒng)一性
C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

生物體內(nèi)的甘氨酸(C2H5O2N)和另一種氨基酸脫水縮合生成的二肽分子式為C7H12O5N2,則另一種氨基酸為                                      

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

蘋果含有微量元素Zn,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子

A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖為DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一段示意圖,此段中核苷酸種類數(shù)和堿基種類數(shù)分別是

A.4種,5種B.5種,5種
C.6種,5種D.8種,5種

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列為①②③④四類生物的部分特征:
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成 ②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體 ③出現(xiàn)染色體和各種細胞器 ④細胞壁主要成分是肽聚糖。對應的敘述中,錯誤的是                                        

A.SARS病毒最可能屬于①
B.肯定沒有成形的細胞核的生物是②和④
C.衣藻與洋蔥根細胞都屬于④
D.有成形的細胞核的生物是③

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

以下有關生物體內(nèi)有機物的描述中,正確的是

A.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在
C.細胞核內(nèi)的核酸只含有脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.全部抗體、大多數(shù)酶、部分激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于糖類物質(zhì)對應正確的是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類       
②植物細胞主要的能源物質(zhì)
③存在于葉綠體而不存在于線粒體內(nèi)的糖類
④存在于動物乳汁而不存在于肝臟細胞中的糖類

A.核糖、纖維素、葡萄糖、糖原
B.脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原
D.脫氧核糖、纖維素、葡萄糖、糖原

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用甲基綠和毗羅紅的混合染色劑對真核細胞進行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)

A.紅色主要位于細胞核中,綠色主要位于細胞質(zhì)中
B.綠色主要位于細胞核中,紅色主要位于細胞質(zhì)中
C.只有細胞核被染成紅色
D.只有細胞質(zhì)被染成綠色

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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省天水一中高二第二學段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

從一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變。X含有化學元素N,有的還含有S,Y含有化學元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應,細胞膜上有X而無Y。下列有關X、Y的敘述,錯誤的是

A.X可能是蛋白質(zhì)B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細胞膜上的X可能是載體D.Y只存在于細胞核中

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