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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是

A．灌木繁殖能力較強(qiáng)
B．草本植物壽命較短
C．草本植物較為低等
D．灌木較為高大，能獲得更多陽光

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)

A．光照強(qiáng)度B．食物種類C．濕度D．溫度

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列表示寄生的能量流動模型是                   

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

利用人工合成的性引誘劑，能使害蟲的種群密度明顯降低，其原理是它能 

A．破壞害蟲種群正常的性別比例
B．抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成
C．殺死幼小害蟲個體
D．誘殺害蟲的雌性個體，減少排卵

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。

下列有關(guān)敘述不正確的是

A．K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
B．在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大
C．如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率＝死亡率
D．假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生長著各種動植物的一片草地，按生態(tài)學(xué)分類，草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗，可依次稱為   

A．生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群B．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
C．群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群D．種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于胚胎工程的說法不正確的是

A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等
B．試管牛的培育過程屬于克隆過程
C．提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體”
D．胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于精子變形的敘述不正確的是

A．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分
B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>
D．線粒體退化消失

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古包頭三十三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各組物質(zhì)組成中，不全部屬于哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分的是

A．氨基酸、核苷酸、無機(jī)鹽、激素
B．血清、激素、維生素、有機(jī)鹽
C．核苷酸、維生素、血清、無機(jī)鹽
D．有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、生長素

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