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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

發(fā)酵工程的第一個重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種,獲得純種的方法不包括

A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基
B.根據(jù)微生物缺乏特殊營養(yǎng)物質(zhì)的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營養(yǎng)物質(zhì)
C.利用高溫高壓消滅不需要的雜菌
D.根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是(  )

 
粉狀硫
10g
K2HPO4
4g
FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
H20
100ml
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g

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A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B.甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C.甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列產(chǎn)醋最多的措施是(  )

A.將果酒中加入食醋,并通氣
B.將果酒中加入變酸的酒表面的菌膜,并通氣
C.將果酒暴露在空氣中
D.將果酒中加入沖洗葡萄的水,并通氣

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將接種有醋酸菌的葡萄汁100 mL 4份和接種有酵母菌的葡萄汁100 mL 4份分別裝入100 mL、200 mL、300 mL和400 mL的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),24h后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別是(  )

A.100mL、100mLB.400mL、400mL
C.100mL、400mLD.400mL、100mL

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

變酸的葡萄酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是

A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲B.醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下表是有關(guān)4種生物的能源、碳源、氮源和代謝類型的概述。其中正確的是(   )

生物
硝化細(xì)菌
根瘤菌
酵母菌
藍(lán)藻
能源
氧化NH3
N2的固定
分解糖類等有機物
光能
碳源
C02
糖類
糖類
C02
氮源
NH3
N2
NH4+、NO3-
NH4+、NO3-
代謝類型
自養(yǎng)厭氧型
異養(yǎng)需氧型
異養(yǎng)兼性厭氧型
自養(yǎng)需氧型
A.根瘤菌、藍(lán)藻   B.硝化細(xì)菌、酵母菌
C.酵母菌、藍(lán)藻    D.硝化細(xì)菌、根瘤菌

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

生物多樣性是共同進化的結(jié)果。下列事實不屬于共同進化的是

A.隨著工業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致大量溫室氣體排放,全球氣溫升高
B.隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C.生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑,是長期相互選擇的結(jié)果
D.4億年前形成了原始的陸生植物,隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動物

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于隔離的敘述正確的是

A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C.長期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示長江沿岸的一山脈中某種兩棲動物3個種群的分布。在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,在種群A和B的棲息地之間建了礦,在種群A和C的棲息地之間修了路。請預(yù)測B種群的發(fā)展趨勢

A.建礦之后,種群B不可能消失
B.B與C存在地理隔離,二者一定存在生殖隔離
C.經(jīng)過長期進化過程,種群B與A、C間可產(chǎn)生生殖隔離,形成新種
D.只要B的基因頻率與A和C的不同,就一定進化為新的物種

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某高等植物種群以嚴(yán)格的自花傳粉方式繁殖后代。aa的頻率在逐年降低,原因是aa個體的生活力比較弱,平均每代約有3%的aa個體不能生活到生育期。下列與該種群有關(guān)的說正確的是

A.若該種群以異花傳粉的方式繁殖后代,a將不會有被淘汰的過程
B.人為救助aa的個體,可促進該種群的進化
C.建立自然保護區(qū)可使該種群的基因頻率相對穩(wěn)定
D.a(chǎn)被淘汰的過程可理解為該種群進化的過程

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