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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是（）

A．甲過程中可通過給母山羊注射孕激素使其超數(shù)排卵

B．乙過程是促進卵母細胞和精子的受精

C．良種母山羊、良種公山羊和代孕母羊可以是不同種的

D．丁過程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于細胞工程的說法正確的是（）

A．培養(yǎng)動物細胞和植物細胞的培養(yǎng)基是相同的

B．動物細胞和植物細胞融合方法是一樣的

C．動物細胞培養(yǎng)和植物細胞培養(yǎng)的原理是一樣的

D．在生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性，與基因表達的選擇性密切相關(guān)

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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述，不正確的是（）

A．植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因

B．高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性

C．植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎(chǔ)

D．花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現(xiàn)

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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

美國杜克大學醫(yī)療中心的一個研究小組在《科學》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動脈血管細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器，成功地在實驗室培育出了新的動脈血管。這種血管的外形和功能與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是(　　)

A．以上技術(shù)屬于“克隆”

B．這種技術(shù)可能要利用細胞培養(yǎng)技術(shù)

C．這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能

D．這項技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細胞的全能性

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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 ( )

A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C．利用基因工程培養(yǎng)抗蟲棉的棉花植株

D．利用細胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株

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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在植物體細胞雜交實驗中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，以下哪項問題不必考慮( )

A．親本細胞的生殖隔離問題

B．選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本

C．親本細胞融合技術(shù)

D．雜種細胞的愈傷組織誘導和再分化

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科目： 來源：2011-2012學年福建八縣（市）一中高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一系列實驗證明細胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標記實驗就是其中的一個典型例子。下圖表示了人、鼠細胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細胞膜上H—2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細胞培養(yǎng)液中，對人、鼠細胞進行標記。下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是（）