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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

下圖表示卵子的發(fā)生過程。與此相關(guān)的論述中，不合理的是（   ）

A．圖中A是第一極體，B是合子，E是指受精，階段C是指胎兒期，階段D是指初情期
B．當(dāng)觀察到第二極體時，可以表明卵子已經(jīng)完成了受精
C．能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是①④
D．①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組、染色體變異

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

下圖是牛胚胎分割示意圖。下列說法中，不正確的是（  ）

A．進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到桑棋胚或囊胚時期的胚胎進(jìn)行操作
B．②指的是囊胚腔
C．通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的特點(diǎn)是具有相同的遺傳物質(zhì)，其生殖方式是無性生殖
D．在對桑椹胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，可將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)任意分割

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

下圖是某種動物發(fā)育的幾個階段，下列有關(guān)敘述不正確的是（  ）

A．在由2～11的過程中，可能發(fā)生細(xì)胞的增殖和衰亡
B．在1～11的過程中細(xì)胞的全能性逐漸減小
C．圖示細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂
D．細(xì)胞分化過程從2開始

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

顯微觀察發(fā)現(xiàn)，卵黃膜和透明帶的間隙有兩個極體，不能由此得出的結(jié)論是（  ）

A．已經(jīng)受精
B．已經(jīng)發(fā)生透明帶反應(yīng)
C．卵黃膜封閉應(yīng)已經(jīng)完成
D．沒有受精

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

下列說法中不正確的是 (    )

A．利用干細(xì)胞治療某些頑疾，是因為干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能
B．在功能上，胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性
C．用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)
D．異體骨髓移植成功后，康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

下列說法不正確的是 (    )

A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)
B．試管牛的培育過程屬于克隆過程
C．提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體
D．胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其結(jié)果，下列說法正確的是 (　　)

A．若a是核移植技術(shù)，①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性
B．若c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
C．①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物
D．若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括  (　　)

A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能
B．進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能
C．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎
D．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”，人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說法正確的是 (　　)

A．“iPS細(xì)胞”分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B．“iPS細(xì)胞”有細(xì)胞周期，它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期
C．“iPS細(xì)胞”可分化形成多種組織細(xì)胞，說明“iPS細(xì)胞”在分裂時很容易發(fā)生突變
D．“iPS細(xì)胞”分化成人體多種組織細(xì)胞，是因為它具有不同于其他細(xì)胞的特定基因

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是 (　　)

A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚
B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C．分割囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不要求均等
D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

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