科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于癌變細(xì)胞的敘述,不正確的是
A.適宜條件下能無(wú)限增殖 |
B.細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)增加 |
C.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著的變化 |
D.細(xì)胞中原本存在的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞進(jìn)行的下列生命活動(dòng)中,能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A.合成胰島素 | B.進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
C.進(jìn)行ATP的合成 | D.進(jìn)行基因的表達(dá) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在一個(gè)細(xì)胞周期中,不可能發(fā)生在同一時(shí)期的是
A.著絲點(diǎn)的分裂和染色體的加倍 |
B.染色體復(fù)制和中心粒倍增 |
C.姐妹染色單體的形成和紡錘體的出現(xiàn) |
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和子細(xì)胞核的形成 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列生物細(xì)胞中,染色體數(shù)目呈周期性變化的是
A.大腸桿菌細(xì)胞 | B.人的造血干細(xì)胞 |
C.蛙的紅細(xì)胞 | D.牛的精細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,直接體現(xiàn)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的是
A.瓊脂塊的表面積與體積比 |
B.瓊脂塊中紫紅色層體積所占的比例 |
C.瓊脂塊中紫紅色層的深度 |
D.瓊脂塊的邊長(zhǎng) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是
A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器 | B.能將N2氧化成亞硝酸和硝酸 |
C.屬于自養(yǎng)生物 | D.其遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于植物葉肉細(xì)胞中相關(guān)生命活動(dòng)場(chǎng)所的敘述,正確的是
A.O2的還原:線粒體基質(zhì) | B.光能的吸收:葉綠體內(nèi)膜 |
C.CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物:葉綠體基質(zhì) | D.ATP的合成:線粒體、葉綠體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)七校高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的固定作用和分解者的分解作用 |
B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 |
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少 |
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)七校高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境,此時(shí)最有可能發(fā)生的是
A.相互依存、互利共生 |
B.相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間 |
C.種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng) |
D.由于地理隔離消失,兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)七校高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越大,關(guān)于其中原因的敘述不包括
A.處于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類多 |
B.能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的 |
C.某種生物消失,可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替 |
D.能量傳遞到頂級(jí),可通過多條食物鏈來實(shí)現(xiàn) |
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