科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
健康的生活方式能增強(qiáng)人體的免疫力。下列關(guān)于人體免疫的敘述中,正確的是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡 |
B.吞噬細(xì)胞與體液免疫無關(guān) |
C.病毒侵入機(jī)體后,只依靠體液免疫即可將其消滅 |
D.體液免疫具有特異性,細(xì)胞免疫則沒有 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點是( )
A.都能產(chǎn)生抗體 | B.都屬于非特異性免疫 |
C.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟 | D.都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省武定縣第一中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶中進(jìn)行的,這一時期稱為卵裂期。其特點是
A.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,所有細(xì)胞均具有全能性 |
B.每個細(xì)胞體積有所減小,胚胎的總體積增加 |
C.胚胎有機(jī)物總量增加,細(xì)胞DNA總量不斷減少 |
D.所有細(xì)胞的相對表面積減小,核物質(zhì)(質(zhì)量)與質(zhì)物質(zhì)比值增大 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省武定縣第一中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是 ( )
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.④① |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省武定縣第一中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是 ( )
A.作為模板的DNA序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中 |
B.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中 |
C.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中 |
D.反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省武定縣第一中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅醛。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯誤的是: ( )
A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 |
B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法 |
C.驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無愈傷組織和試管苗形成 |
D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省武定縣第一中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,所用的B淋巴細(xì)胞是來自: ( )
A.骨髓的B淋巴細(xì)胞 | B.脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 |
C.胸腺的B淋巴細(xì)胞 | D.脾臟經(jīng)過篩選的,能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗,一段時間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.吞噬細(xì)胞 | B.效應(yīng)T細(xì)胞 | C.漿細(xì)胞 | D.記憶細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
以下關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是( )
①處理抗原 ②傳遞抗原 ③識別抗原 ④分化成記憶細(xì)胞 ⑤分化成效應(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.②④⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞是( )
A.小腦 | B.下丘腦 | C.腦干 | D.大腦皮層 |
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