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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

目前地球大氣的CO2濃度增高,由于溫室效應(yīng),地球表面的溫度也有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果,導(dǎo)致CO2增高的主要原因是(   )

A.自然因素破壞了生態(tài)平衡B.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
C.大量生物物種滅絕D.人口劇增,呼出CO2增多

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列實例中,除哪項外,都是生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力的典型實例(   )

A.在森林中,當害蟲數(shù)量增多時,食蟲鳥類由于食物豐富,數(shù)量也會增多,這樣,害蟲種群的增長就會受到抑制
B.通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解,使輕度污染的水體得到凈化
C.掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺
D.通過繁殖使火災(zāi)毀壞的樹林得到恢復(fù)更新

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

螢火蟲通過閃光來識別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用(   )

A.物理信息;行為信息;化學(xué)信息B.物理信息;行為信息;行為信息
C.行為信息;行為信息;化學(xué)信息D.物理信息;物理信息;行為信息

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

由于“赤潮”的影響,一條4Kg重的雜食性海洋魚死亡,假如該雜食性的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,按能量流動效率20%計算,該雜食性魚從出生到死亡,共需海洋植物:(  )

A.160㎏B.120㎏C.60㎏D.100㎏

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,下列正確的是(   )

A.圖中③表示分解者的分解作用
B.A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的
C.圖中缺少化石燃料的燃燒   
D.該物質(zhì)循環(huán)帶有全球性   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“低碳生活”成為人類共同的選擇,下圖有關(guān)分析不正確的是(   )

A.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對③過程的依賴
B.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.②過程增強后①過程也會隨之增強,故不能通過增強②減少大氣中CO2
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(   )

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
D.細菌都屬于分解者,其呼吸作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的說法不正確的是 

A.生產(chǎn)者細胞內(nèi)一定含有葉綠體,一定能固定CO2,都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級
B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放出能量,供綠色植物再利用
C.分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者
D.生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程中是必不可少,而消費者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用,所以生態(tài)系統(tǒng)中可以沒有消費者

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下表為用不同濃度的2,4-D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)果情況。下列敘述不正確的是

項目
對照組
經(jīng)2,4-D處理的實驗組
2,4-D濃度(ppm)
0
1 000
850
720
630
平均結(jié)果率(%)
27
100
100
100
100
平均株產(chǎn)量(kg)
0.16
0.73
0.92
0.91
0.72
平均單果重(g)
186
247
277
273
243
A.該實驗結(jié)果表明2,4-D能促進果實的成熟
B. 該實驗結(jié)果表明2,4-D能夠提高結(jié)果率
C. 2,4-D濃度越高,植物的產(chǎn)量越高
D. 該實驗結(jié)果表明高濃度的2,4-D能抑制果實的發(fā)育

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科目: 來源:2012屆江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

小芳(女)患有某種單基因遺傳病,下表是與小芳有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。相關(guān)分析不正確的是

家系成員
父親
母親
弟弟
外祖父
外祖母
舅舅
舅母
舅舅家表弟
 患病
 √
 √
 
 
 √
 
 
 
 正常
 
 
 √
 √
 
 √
 √
  √
A.該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳  
B.小芳的母親是雜合子的概率為1/2
C.小芳的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為3/4
D.小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l

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