科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)變異的說法正確的是
A.染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 |
C.染色體畸變、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察 |
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于遺傳變異的敘述不正確的是
A.在噬菌體侵染細菌的實驗中,用32P、35S分別標記細菌DNA、蛋白質(zhì),復(fù)制4次,則子代噬菌體100%含32P、35S
B.色盲遺傳具有交叉遺傳的特點,其中男性的色盲基因只會傳給女兒
C.如控制人血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
D.轉(zhuǎn)運RNA具有專一性,在翻譯過程中,一種轉(zhuǎn)運RNA只能運載一種特定的氨基酸
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個“標簽”,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如下圖所示。下列說法中不正確的是
A.如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解 |
B.AMP可作為RNA的基本結(jié)構(gòu)之一 |
C.去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供的 |
D.上述過程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,不可能的后果是
A.沒有翻譯產(chǎn)物多肽的生成 |
B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止 |
C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸 |
D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后對應(yīng)的氨基酸序列發(fā)生變化 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4—D涂抹子房,得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是
2,4—D濃度(mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無籽番茄平均重量(g/個) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖,若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是
A.在BD范圍內(nèi) | B.在OA范圍內(nèi) | C.在OB范圍內(nèi) | D.在DA范圍內(nèi) |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
溫室里栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采取的補救措施是
A.噴灑N肥 | B.提高CO2的濃度 | C.噴灑P肥 | D.噴灑生長素類似物 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可通過摘除頂芽促進果樹側(cè)枝的生長,主要是因為在摘除了頂芽后
A.促進側(cè)芽生長素的產(chǎn)生 | B.抑制側(cè)芽生長素的產(chǎn)生 |
C.減少側(cè)芽獲得生長素的量 | D.生長素從側(cè)芽部位運走的更多了 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,用現(xiàn)代進化理論解釋錯誤的是
A.經(jīng)過長期的地理障礙而達到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的幾個地雀物種 |
B.地理障礙—旦形成,原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種 |
C.這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同的突變和基因重組 |
D.自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省富陽場口中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
豌豆花的顏色受兩對基因E/e與F/f所控制,假設(shè)至少每一對基因中有一個顯性基因(EF)時,花就是紫色的,基因的其它組合花是白色的(這兩對基因獨立遺傳)。下述雜交育種親本的基因型是
A.EEFf×eeff | B.EeFF×Eeff | C.EeFf×eeff | D.EeFf×Eeff |
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