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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2個(gè)ADP中含有腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（ ）

A．2個(gè)，4個(gè)，4個(gè)B．2個(gè)，4個(gè)，2個(gè)
C．4個(gè)，2個(gè)，4個(gè)D．4個(gè)，4個(gè)， 2個(gè)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后，以下說(shuō)法不正確的是（  ）

A．Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B．④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C．②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D．試管①水的的質(zhì)量大于試管②水的的質(zhì)量

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對(duì)ADP＋Pi＋能量ATP反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述，正確的是（  ）

A．向右反應(yīng)需要的能量可來(lái)自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解
B．向右反應(yīng)需要的能量可來(lái)自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解
C．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解
D．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對(duì)水的吸收

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某種酶是由419個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)�？茖W(xué)家利用生物技術(shù)做出5種不同長(zhǎng)度的該酶的片段，并分別測(cè)定其活性如圖所示，分析該酶最可能具有活性的部分是（  ）

A．第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸B．第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸
C．第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸D．第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“太陽(yáng)餅”是學(xué)生們愛(ài)吃的早餐之一，即在大餅上添加一個(gè)雞蛋，由于雞蛋酷似一個(gè)太陽(yáng)，因此被學(xué)生稱為“太陽(yáng)餅”。下列關(guān)于“太陽(yáng)餅”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A．“太陽(yáng)餅”進(jìn)入人體腸道后會(huì)受到不同消化酶的分解作用
B．“太陽(yáng)餅”不僅能為人體提供物質(zhì)，還能提供大量能量
C．“太陽(yáng)餅”在人體消化道被分解，并產(chǎn)生大量ATP
D．“太陽(yáng)餅”分解過(guò)程中還可以為我們提供水分

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖甲表示酶促反應(yīng)，而圖乙表示該酶促反應(yīng)過(guò)程中各種物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L，則下列敘述不正確的是（ ）

A．如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì)，則a可能是麥芽糖
B．圖乙中的曲線④表明，在特定條件下，物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解
C．若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)，則曲線③溫度為該酶的最適溫度
D．若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)，則曲線①酶濃度最高

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是（  ）

A．酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi)B．ATP的合成與分解均離不開(kāi)酶的催化
C．酶在細(xì)胞內(nèi)合成不需要ATP供能D．人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）

A．t2時(shí)催化速率最高是因?yàn)槊噶颗c底物量恰好相等
B．不同酶的最高催化速率所對(duì)應(yīng)的t2 不完全相同
C．酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存
D．t1與t3時(shí)反應(yīng)速度基本相同，溫度對(duì)酶促反應(yīng)的
影響機(jī)制也相同

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（ ）

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
B．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D．酶均是由消化腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖中a、b分別表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的兩種運(yùn)輸方式，下列表述正確的是（  ）                                       

A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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