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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是

A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí),二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時(shí),最適宜儲藏該器官
B.氧氣濃度為b時(shí),該器官進(jìn)行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧氣濃度為c時(shí),該器官的無氧呼吸最弱
D.氧氣濃度為d時(shí),該器官進(jìn)行有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.CO2的固定過程發(fā)生在吐綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

利用地窖儲藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于

A.降低呼吸強(qiáng)度B.降低水分吸收
C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.促進(jìn)光合作用

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列能表示酵母菌在不同氧濃度下產(chǎn)生ATP數(shù)量變化曲線的是

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低
B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C.a(chǎn)b段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D.bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其他條件

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島二中高一下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

圖甲表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖乙表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖甲中時(shí)間a、b、c、d依次發(fā)生了圖乙所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

遮光比例
(%)
葉綠素a/b
葉綠素含量
(mg)
凈光合速率
(μmol·m-2·s-1
植株干重
(g)
0
4.8
2.1
8.0
7.5
10
5.3
2.3
9.6
9.9
30
5.2
2.4
8.9
9.2
50
4.4
2.6
5.2
7.2
70
4.1
2.9
2.7
4.8
90
3.3
3.0
0
3.2
A.適當(dāng)?shù)恼诠馓幚,可提高其干?nbsp;          
B.葉綠素含量與凈光合速率成正相關(guān)
C.葉綠素a/b可作為其利用光能力的判斷指標(biāo)
D.遮光90%時(shí),鐵線蓮仍進(jìn)行光合作用

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件是理想條件),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.00
下列對該表分析正確的是(  )
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度是30℃
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照和12小時(shí)黑暗處理,溫度在20℃條件下該植物積累的有機(jī)物量最多
D.每天交替12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物量是溫度在10℃的2倍

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是(  )

A.甲組不產(chǎn)生C02而乙組產(chǎn)生B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

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