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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

圖為某高等哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞屬于

A.卵原細(xì)胞
B.初級卵母細(xì)胞
C.次級卵母細(xì)胞
D.卵細(xì)胞

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有

A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯誤的是

A.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞的生理功能發(fā)生變化D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2:1:2的時期是:
A.后期和末期            B.中期和后期            C.前期和中期            D.間期和末期

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在葉綠體色素的提取實驗中,用來溶解色素的是

A.二氧化硅B.碳酸鈣C.無水乙醇D.層析液

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是  

A.葡萄糖→丙酮酸→氧B.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳→水
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是

A.ATP中含有三個高能磷酸鍵B.ATP可以直接為生命活動提供能量
C.ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定D.ATP在細(xì)胞中含量很多

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科目: 來源:2012屆江蘇蘇北四市(徐、淮、連、宿)高三第三次模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題

第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學(xué)診斷,指在胚胎移植前,取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析,篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊腹腔穿刺取羊水中的細(xì)胞
B.體外受精后-常在體外培養(yǎng)一段時間后才進(jìn)行胚胎移植
C.胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親
D.第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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科目: 來源:2012屆江蘇蘇北四市(徐、淮、連、宿)高三第三次模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化,下歹敘述正確的是

A.珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程
B.珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更適直的空間
C.演替過程中魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定
D.演替過程中魚的種數(shù)和數(shù)量的過度增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降

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科目: 來源:2012屆江蘇蘇北四市(徐、淮、連、宿)高三第三次模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題

蜘蛛腳樣趾綜合征是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。下圖為該病的家族系
譜圖,有關(guān)分析正確的是

A.該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制
B.Ⅲ4和Ⅲ6的表現(xiàn)型相同,其基因型也相同
C.Ⅲl與正常男性結(jié)婚,生一個正常男孩的概率是1/6
D.Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均來自于I1

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