科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體內(nèi)氧分壓最低的部位是
A.肺泡內(nèi) | B.血液內(nèi) | C.組織液內(nèi) | D.組織細胞內(nèi) |
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在青春期,分泌量不會明顯增加的是
A.甲狀腺激素 | B.性激素 | C.生長激素 | D.胰島素 |
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給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) | B.體液調(diào)節(jié) | C.激素調(diào)節(jié) | D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.只有糖尿病人才會出現(xiàn)糖尿 |
B.正常人在吃甜食過多引起高血糖時,就會出現(xiàn)糖尿 |
C.運動員開始奔跑后,血糖濃度不會下降,所以沒有肝糖元分解 |
D.血糖的主要來源是食物中的糖類,而主要去向是氧化分解放能 |
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“孔雀開屏”的正確解釋是
A.雌孔雀在雌性激素作用下的反射活動 | B.雄孔雀在雄性激素作用下的反射活動 |
C.雌孔雀的生活習(xí)慣 | D.雄孔雀在炫耀美麗 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
已知突觸前神經(jīng)元釋放某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。若某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,則這種藥物的作用效果是
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 | B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 |
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 | D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
反射和反射弧的關(guān)系是
A.反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn) | B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn) |
C.只要反射弧完整,必定出現(xiàn)反射活動 | D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某人能讀書看報,也可以寫文章,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷,損傷的區(qū)域是
A.大腦皮層運動區(qū) | B.大腦皮層言語區(qū) | C.大腦內(nèi)側(cè)某一區(qū)域 | D.間腦 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是
A.神經(jīng)系統(tǒng) | B.感受器 → 神經(jīng)中樞 | C.神經(jīng)中樞 → 效應(yīng)器 | D.反射弧 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中大附中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在反射活動中能夠起分析綜合作用的是
A.傳出神經(jīng) | B.傳入神經(jīng) | C.神經(jīng)中樞 | D.感受器 |
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