科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是
A.捕食和競爭關系不利于維持群落的穩(wěn)定 |
B.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié) |
C.種群水平的研究主要側(cè)重于種群的數(shù)量動態(tài)變化 |
D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元中傳導的方向為
A.軸突→樹突→細胞體 | B.軸突→細胞體→樹突 |
C.樹突→軸突→細胞體 | D.樹突→細胞體→軸突 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖甲示突觸的亞顯微結(jié)構,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關的表述中正確的是
A.圖甲中細胞在胚胎發(fā)育早期進行分裂時DNA 量變化如圖乙所示 |
B.圖甲中興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c |
C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮 |
D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
把小白鼠和青蛙從25°C的室溫中移至5°C的環(huán)境中,這兩種動物的需氧量會發(fā)生什么變化?
A.兩種動物的耗氧量均減少 | B.兩種動物的耗氧量均增加 |
C.青蛙耗氧量減少,小白鼠耗氧量增加 | D.青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量減少 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),下列有關說法中正確的是
A.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體 |
B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
C.a(chǎn)是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 |
D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體的脂質(zhì)代謝也受激素調(diào)節(jié)。促進糖轉(zhuǎn)變成甘油三酯,抑制甘油三酯轉(zhuǎn)變成糖的激素是
A.胰高血糖素 | B.甲狀腺素 | C.腎上腺素 | D.胰島素 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
不同的植物生長調(diào)節(jié)劑處理番茄的植株,下列對實驗結(jié)果的敘述正確的是
A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子的萌發(fā) |
B.生長期施放適宜濃度的乙烯可促進種子的形成和果實的發(fā)育 |
C.開花期噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導無籽果實的形成 |
D.成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液會加速葉片黃化速度 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖所示,將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后,分成a、b兩部分,將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上,結(jié)果c生長快于d。該現(xiàn)象說明
A.a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用 |
B.a(chǎn)側(cè)生長素濃度大于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進作用 |
C.a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有促進作用 |
D.a(chǎn)側(cè)生長素濃度小于b側(cè),該濃度生長素對燕麥胚芽鞘的生長有抑制作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,不正確的是
A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能 |
B.在一段時間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加 |
C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞 |
D.d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物的質(zhì)量小 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
免疫功能失調(diào)可引起過敏性疾病,關于此類疾病的敘述不正確的是
A.是在過敏原的刺激下,效應B細胞分泌的抗體吸附在某些細胞的表面 |
B.過敏反應是人體免疫系統(tǒng)對自身組織或器官造成損傷而引發(fā)的疾病 |
C.已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激能引發(fā)過酶反應 |
D.是組織胺引起毛細血管擴張,管壁通透性增強所致, |
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