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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖分別表示溫度、pH 與酶活性的關(guān)系，敘述不正確的是(　　)

A．曲線 A 上的 b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
B．人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C．曲線 B、C 說(shuō)明不同的酶有不同的最適 Ph  
D．酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如呼吸作用過(guò)程中有CO2放出則可判定（  ）

A．不是乳酸發(fā)酵B．是無(wú)氧呼吸C．不是酒精發(fā)酵D．是有氧呼吸

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下(其他條件適宜)，從含硝酸鉀的全營(yíng)養(yǎng)液中吸收硝酸根離子的吸收速率曲線圖。相關(guān)描述不正確的是(　　)

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量
B．b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)檩d體的數(shù)量有限
C．c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度
D．d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)榈孜餄舛忍�，�?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為了探究口腔的分泌液中有無(wú)蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示。在37℃中水浴中保溫一段時(shí)間后1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)②B．實(shí)驗(yàn)①C．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能D．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

顯微鏡目鏡為10×、物鏡為l0×?xí)r，視野被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(   ）

A．20個(gè)B．4個(gè)C．8個(gè)D．16個(gè)

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如下圖)。有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A．隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量減少，尿素含量增加
B．由于在原培養(yǎng)液中無(wú)尿素，推測(cè)其是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物
C．若在培養(yǎng)液中測(cè)到催化氨基酸轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)氨酶，說(shuō)明肝細(xì)胞進(jìn)行了分泌
D．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B．圖甲中水柱a將先上升后下降
C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D．圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）
A. ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B. ATP分子中的“A”指腺嘌呤
C. ATP可以注射，也可以口服
D. ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)要消耗水

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為(　　)

A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散　
C．主動(dòng)運(yùn)輸D．被動(dòng)運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源：2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖中有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是(　　)

A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C．核膜由2層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA大分子可以穿過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復(fù)制的場(chǎng)所

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