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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用DNA探針檢測(cè)水中病毒的具體方法是:
A.與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行比較 
B.與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行組合
C.與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行雜交 
D.A、B、C三種方法均可

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“篩選”是很多生物試驗(yàn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.單倍體育種中,篩選雜種植株的花粉
B.多倍體育種中,篩選秋水仙素處理后的植株
C.胚胎移植中,篩選用于移植的早期胚胎
D.基因工程中,篩選含有目的基因的受體細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

果蠅的某種突變體因動(dòng)作電位異常而易發(fā)生驚厥。右圖表示兩種果蠅的動(dòng)作電位,據(jù)圖分析,突變體果蠅的神經(jīng)細(xì)胞膜異常的是

A.鈉離子通道和產(chǎn)生興奮過(guò)程
B.鉀離子通道和興奮性恢復(fù)過(guò)程
C.鈉離子通道和興奮性恢復(fù)過(guò)程
D.鉀離子通道和產(chǎn)生興奮過(guò)程

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如右圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會(huì)影響厭氧呼吸的強(qiáng)度,從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量
B.乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號(hào)
C.初到高原,細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌
D.進(jìn)食后,血糖上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類(lèi)基因參與控制,三類(lèi)基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是.

A.圖①中,若b1鏈的(A+T+C)/ b2鏈的(T+A+G)=“2”,則b2為RNA鏈
B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C.若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D.圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在顯微鏡下,通常根據(jù)染色體的形態(tài)和大小來(lái)判斷一個(gè)細(xì)胞中染色體組的數(shù)目。對(duì)如圖所示細(xì)胞中染色體組和基因的判斷正確的是

A.在該細(xì)胞中,①②③④屬于一個(gè)染色體組
B.在該細(xì)胞中,控制同一性狀的基因有2個(gè)(一對(duì))
C.在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的兩套基因
D.在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的四套基因

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人類(lèi)疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選,利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死的雌鼠卵巢中獲取。
B.圖中的高血壓相關(guān)基因作為目的基因,質(zhì)粒作為載體,二者需用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割后連接成重組載體。
C.子代大鼠如果檢測(cè)到體內(nèi)有相關(guān)蛋白、出現(xiàn)高血壓,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)。
D.在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過(guò)程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)下圖中I、Ⅱ、III、Ⅳ四幅圖的描述,正確的是                     

A.圖I A點(diǎn)表示光合速率等于細(xì)胞呼吸速率
B.圖Ⅱ虛線(xiàn)表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線(xiàn)
C.圖 III中C→D表示著絲點(diǎn)的斷裂,姐妹染色單體分開(kāi)
D.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M時(shí),該植物的根生長(zhǎng)開(kāi)始受到抑制

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在該曲線(xiàn)圖中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的有幾項(xiàng)    

①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線(xiàn)粒體
②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)
③O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度
④P點(diǎn)時(shí),若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是

A.馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),主要進(jìn)行的是有氧呼吸
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解
D.短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽(tīng)到槍聲立即沖出起點(diǎn),該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)潿節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案