相關(guān)習題
 0  35558  35566  35572  35576  35582  35584  35588  35594  35596  35602  35608  35612  35614  35618  35624  35626  35632  35636  35638  35642  35644  35648  35650  35652  35653  35654  35656  35657  35658  35660  35662  35666  35668  35672  35674  35678  35684  35686  35692  35696  35698  35702  35708  35714  35716  35722  35726  35728  35734  35738  35744  35752  170175 

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與應用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體相關(guān)表述中錯誤的是（      ）
①將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的漿細胞
②從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞
③利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合
④將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
⑤篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞
⑥從腹水中提取抗體

A．實驗順序應當是①②③⑤④⑥B．④產(chǎn)生的眾多細胞可稱為克隆
C．③過程獲得的細胞均可無限增殖D．④過程也可在液體培養(yǎng)基中進行[來源:

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與漿細胞融合，得到雜交瘤細胞，滅活病毒的作用是（      ）

A．病毒比較小，可鉆入到細胞內(nèi)
B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集
C．滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但它所保留的融合活性，可使不同動物細胞進行融合
D．滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜合細胞帶有目的基因

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

口蹄疫是由一種RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病�？茖W家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗（主要成分：該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1），過程如下圖所示。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（      ）

A．①用限制酶處理，可直接分離得到目的基因
B．⑥培養(yǎng)基中添加卡那霉素可篩選能表達疫苗的細胞
C．目的基因的運載體是重組質(zhì)粒、受體細胞是農(nóng)桿菌
D．該過程運用的原理有基因重組、植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在植物組織培養(yǎng)再分化階段中，逐漸改變培養(yǎng)基中植物激素X和植物激素Y的濃度比，細胞群的變化情況如下圖所示。若培養(yǎng)基中植物激素X的濃度為a、植物激素Y的濃度為a+0．2，則細胞群分化的結(jié)果最可能是試管（      ）
　

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（      ）

A．離體組織的細胞必須通過脫分化才能形成愈傷組織
B．對植物組織的培養(yǎng)液和培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌
C．培養(yǎng)液中的植物激素影響愈傷組織的生長和分化
D．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如下圖為“白菜－甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（      ）

A．圖示“白菜－甘藍”植株不能結(jié)籽
B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C．上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D．“白菜－甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

MstII是一種限制性核酸內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。細胞色素C是一種蛋白質(zhì)，下圖所示用MstII處理后的三葉草細胞色素C的基因片斷。下列有關(guān)敘述正確的是（      ）

A．MstII處理的細胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶連接起來
B．用MstII處理得到圖示基因片段要切斷6個磷酸二酯鍵
C．用MstII處理細胞色素C正�；蚝髮a(chǎn)生3個DNA片段
D．細胞色素C基因某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，MstII處理后產(chǎn)生4個片段

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞間和細胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是     

A．圖中細胞膜上的受體、細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)
B．雌性激素只能被特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C．人體內(nèi)其他激素的作用機制與圖甲相似，即通過細胞內(nèi)受體識別特定的激素
D．若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下表是人體細胞內(nèi)液和細胞外液中的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)說法中，錯誤的是

成分ml/l）
Na+
K+
Ga2+
Mg2+
Cl-
HCO3-
有機酸
蛋白質(zhì)
①
②
142.00
5.00
25.00
1.50
103.00
27.00
6.00
16.00
③
147.00
4.00
1.25
1.00
114.00
30.00
7.50
1.00
④
10.00
143.00
2.50
10.45
25.00
11.00
-
47.00
A．③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將會導致③的增多
C．④中的CO2從產(chǎn)生的場所擴散到②，至少要穿越3層磷脂雙分子層
D．④屬于細胞內(nèi)液，因為它含有較多的蛋白質(zhì)和K+

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是生產(chǎn)抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖�？敲顾乜剐曰�(kanR)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是（      ）             

A．為了防止黏性末端任意連接，可將抗蟲基因和質(zhì)粒均用兩種限制酶進行處理
B．為檢測抗蟲基因是否成功表達，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上
C．卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位點
D．只要在“離體棉花葉片組織”中檢測到抗蟲基因，就可以用組織培養(yǎng)技術(shù)來生產(chǎn)抗蟲棉了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案