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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于酶的敘述中，正確的是                                      

A．酶均是由活細胞合成的，具有高效性、專一性
B．與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
C．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
D．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體內(nèi)中起作用?

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如右圖顯示了葉綠體的亞顯微結構，以下說法不正確的是

A．圖中能產(chǎn)生ATP的結構是4
B．同一個細胞中的線粒體產(chǎn)生的一分子C02擴散出來進入葉綠體中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C．3與細胞液中含有的色素是相同的
D．4中有遺傳物質(zhì)的儲存和復制

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關細胞及細胞生物的敘述，正確的是

A．細胞生物包括真核生物、原核生物和病毒
B．真核細胞各種細胞器常用差速離心法分離
C．藍藻細胞不具有細胞核和葉綠體
D．人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是動物細胞有絲分裂過程中，不同結構之間的距離變化關系示意圖。下列哪條曲線能夠表示復制形成的兩個DNA分子與同一極中心體間的位置變化趨勢  

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負電極，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極（如右圖所示）。下列相關分析正確的是

A．隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構成
B．通電前后，右室中的液面先上升后下降
C．若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液，實驗結果相同
D．本實驗體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為研究酵母菌在不同情況下的呼吸作用，某同學設計了下面的實驗。在裝置甲和裝置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后，把裝置置于25℃的環(huán)境中進行如下圖所示的實驗。兩溫度計的讀數(shù)最可能是：

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A．2N和mB．N／2，和m／2C．2N和m／2D．N和m

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某學生在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)一個雙核細胞，該細胞可能是

A．正常分裂的后期細胞B．高爾基體被破壞，末期未能形成細胞壁
C．兩個細胞的直接融合D．環(huán)境變化使分裂停止在間期的細胞

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示某植物在恒溫30℃時，光合速率與光照強度的關系，下列對此描述不準確的是
 

A．B點時，植物光合作用吸收的C02的量等于A點釋放量
B．B點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點應向上移動
D．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點向左移動

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭金山中學高一月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是某同學繪制的動物體細胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯誤的。請將其余正確的圖片按細胞周期順序排列，其中排在第1位與第3位的圖片分別是：

A．①②           B．①⑥          C③②            D．④⑤

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