科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“分析兩瓶提取物的化學組成,發(fā)現兩瓶不同的物質都只含核酸和蛋白質”,你認為它們最可能是
A.細胞核和病毒 | B.染色體和病毒 | C.染色體和細菌 | D.病毒和細菌 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列情況中不屬于染色體變異的是
A.第5號染色體斷臂缺失引起的遺傳病 | B.第21號染色體多一條的唐氏綜合征 |
C.同源染色體之間交換了對應部分的結構 | D.用花藥培育出的單倍體植株 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某個嬰兒不能消化乳糖,經檢查發(fā)現他的乳糖酶分子有一氨基酸改換而導致乳糖酶失活,發(fā)生這種現象的根本原因是
A.缺乏吸收某種氨基酸的能力 | B.不能攝取足夠的乳糖酶 |
C.乳糖酶基因有一個堿基對改變 | D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一雙鏈DNA分子,在復制解旋時,一條鏈上的G變成C,則DNA分子經n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占
A.1/2 | B.1/2n-1 | C.1/2n | D.1/2n+1 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如圖甲,而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲,其深度分布如圖乙。下列關于子一代鳥喙的可能長度的說法合理的是
A.都比父母長,因為鳥需要適應它們的環(huán)境 |
B.都比父母長,因為較長的鳥喙是生存所必需的 |
C.不一定比父母長,僅一代的時間還不足以進化出較長的鳥喙 |
D.不一定比父母長,因為蟲在樹干中的深度并不是都很深 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示果蠅的一個細胞,其中數字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是
A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率相等
C.形成配子時基因A、a、與B、b間自由組合
D.只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能
形成四種配子,并且配子數量相等
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有
①DNA復制 ②RNA復制 ③轉錄 ④翻譯 ⑤逆轉錄
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人類在正常情況下,精子形成過程中常染色體和性染色體數目和類型包含有
①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X ⑤44+YY ⑥88+XXXX ⑦88+XXYY ⑧88+YYYY
A.①和③ | B.③和④ | C.①②③ | D.①②③④⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差,但當氣溫升高到25.5℃時,突變型的生活能力大大提高。這說明
A.突變是隨機發(fā)生的 | B.環(huán)境條件的變化對突變型都是有利的 |
C.突變是不定向的 | D.突變的有利和有害取決于環(huán)境條件 |
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期第一次質檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是
A.三倍體、21條染色體 | B.單倍體、21條染色體 |
C.三倍體、三個染色體組 | D.單倍體、一個染色體組 |
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