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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當(dāng)一種生物的全部同化量來自兩種生物時(shí),則同化量各占一半,下列敘述不正確的是(     )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B.圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3條
D.如蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中,對人類不利的是(    )

A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)B.制造“超級菌”分解石油、農(nóng)藥
C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

基因工程常用的受體有(     )
①大腸桿菌     ②枯草桿菌     ③支原體      ④動植物細(xì)胞

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下列不屬于通過保護(hù)瀕危物種來保護(hù)生物多樣性的措施的是(     )

A.實(shí)驗(yàn)室保存物種的基因庫B.實(shí)施細(xì)胞核移植并進(jìn)行胚胎移植
C.適時(shí)適量地開發(fā)利用瀕危物種的資源D.建立自然保護(hù)區(qū),提高繁殖率和存活率

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是(     )

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中
C.森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下圖為兩種高等動物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列選項(xiàng)中正確的是(       )

A.基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中
B.細(xì)胞②可能對應(yīng)上述曲線圖中c時(shí)期
C.細(xì)胞①中可能對應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期
D.細(xì)胞④可以對應(yīng)曲線圖中的e過程

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí),還會抑制同種其他個(gè)體的增殖,這種現(xiàn)象包括(     )

A.種間競爭、種內(nèi)斗爭B.共生、寄生C.寄生D.種內(nèi)斗爭

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是(     )

A.受重力影響 ,向地性B.受重力影響,背地性
C.受水的影響,向水性D.受光的影響,向光性

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

外來物種入侵或引種不當(dāng)會使原有物種的生存受到威脅,其主要原因是(     )

A.未認(rèn)識其價(jià)值,所以人為干擾少B.入侵地生態(tài)污染嚴(yán)重
C.破壞了入侵地的非生物因子D.使入侵地食物鏈被破壞

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科目: 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過程。有關(guān)說法錯誤的是(     )


 
A.圖解中有雜交育種、多倍體育種、單倍體育種和基因工程育種等育種方式
B.Ⅳ需要用秋水仙素處理,作用原理是阻止紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
C.通過Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
D.經(jīng)過Ⅵ對品種進(jìn)行改造,所培育的⑦稱為轉(zhuǎn)基因植物,這一過程不涉及目的基因的檢測與表達(dá)

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