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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A．某病原體初次感染人體，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)
B．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
C．體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體
D．效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)流感疫苗和人體對(duì)流感的免疫的說法正確的是                                    （   ）

A．由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，
而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效
B．體液免疫通過抗體對(duì)流感病毒起防御作用
C．抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒
D．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒，導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

某人注射甲流疫苗后及再次感染甲流，血液中抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A．人體主要通過效應(yīng)T細(xì)胞的特異性吞噬來消滅該病毒
B．機(jī)體感染甲流病毒后，產(chǎn)生的相應(yīng)抗體快而且多
C．b處的效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞受甲流病毒刺激后增殖分化而形成的
D．抗體能消滅已經(jīng)進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)的甲流病毒

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

乙酰膽堿能引起突觸后膜興奮，某病人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為

A．自身免疫病，肌無力B．自身免疫病，痙攣
C．過敏反應(yīng)，肌無力D．過敏反應(yīng)，痙攣

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

胸腺素能夠促進(jìn)T細(xì)胞的分化、成熟，增強(qiáng)T細(xì)胞的功能。下列病人中最可能不適合使用胸腺素的是                 （   ）

A．器官移植的病人B．SARS病人C．AIDS病人D．結(jié)核病人

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞                                                                （　�。�

A．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)B．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱
C．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱D．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述中，正確的是
①血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元，興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體
③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過體液調(diào)節(jié)完成的
⑤恒溫動(dòng)物維持體溫的恒定，是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過程
⑥體液免疫過程中，有吞噬細(xì)胞的參與的階段有兩次

A．①②④B．②④⑤C．①⑤⑥D．①③⑥

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省南山中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷 題型：單選題

以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中，不正確的是(　　)

A．在大腸桿菌的分離和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，劃線后蓋好培養(yǎng)皿，須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)
B．某同學(xué)用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發(fā)酵
C．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后，倒平板
D．可以用稀釋涂布平板法來測(cè)定某土壤溶液活菌數(shù)目

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說法不正確的是
 

A．當(dāng)血糖含量降低時(shí)，圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種
B．寒冷環(huán)境中，體溫凋節(jié)沒有②⑤⑦的參與
C．若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，則③和④的量可能會(huì)減少
D．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個(gè)反射弧

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：單選題

夏天從5℃的冷貯室進(jìn)入35℃的室外，與之相適應(yīng)的生理變化是 ：①體溫上升   ②機(jī)體耗氧量升高  ③皮膚血管收縮  ④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)  ⑤甲狀腺激素分泌量增加⑥汗腺分泌增強(qiáng)

A．①②④⑥B．①④⑥C．④⑤⑥D．④⑥

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