科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列實驗失敗的原因中,分析錯誤的是
A.用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差 |
B.制作腐乳時,料酒加的量較多時易造成豆腐腐敗變質(zhì) |
C.制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗 |
D.DNA粗提取實驗中可通過控制Nacl溶液濃度去除提取液中的雜質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生物細胞工程的敘述正確的是
A.動物細胞工程技術(shù)中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和動物細胞培養(yǎng)均可獲得動物個體 |
B.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細胞 |
C.動物細胞培養(yǎng)出現(xiàn)的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中 |
D.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,依據(jù)的原理、誘導(dǎo)融合的方法都相同,且獲得的融合細胞都具有雙親的遺傳特性 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生殖細胞的發(fā)生和受精過程的敘述錯誤的是
A.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 |
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 |
D.卵子是從動物的初情期開始,經(jīng)過MⅠ和MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)代生物技術(shù)已逐漸進入人們的生活,但它在應(yīng)用中是否安全是人們關(guān)心的問題,下列幾個實例中能夠為生物技術(shù)應(yīng)用需要加以限制提供依據(jù)的是
A.長期大量種植抗蟲的轉(zhuǎn)基因作物,會使某些害蟲發(fā)生群體抗性增強而更難消除 |
B.轉(zhuǎn)基因植物比非轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品增產(chǎn)20%左右可用來解決饑餓和貧困問題 |
C.美國一實驗室曾試圖用巴西堅果中的2S清蛋白做基因工程,后來發(fā)現(xiàn)該蛋白是一種過敏原,最終科學(xué)家果斷停止了這項實驗 |
D.轉(zhuǎn)基因動物成為生物反應(yīng)器,奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)或人類需要的蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
右圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)分析正確的是
A.M點前酵母菌不進行細胞呼吸 |
B.0點時酵母菌的接種量會影響酵母菌的發(fā)酵速率 |
C.N點時酵母菌種群增長率最大 |
D.P點以后酵母菌數(shù)量下降只是因為空間有限 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”,這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯誤的是
A.CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 |
B.HIV通過攻擊紅細胞可使人的免疫功能全部喪失 |
C.HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖,與紅細胞無細胞核結(jié)構(gòu)有一定關(guān)系 |
D.入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
右圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以化學(xué)信號形式傳導(dǎo)的 |
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
C.如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程可發(fā)生于高爾基體中 |
D.如果為細胞免疫過程,a為效應(yīng)T細胞,b為靶細胞,c代表抗體 |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是
①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器
A.①②③ | B.③④⑤ | C.④⑤⑥ | D.①②④ |
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)某些個體由于機會開始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關(guān)說法正確的是
A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B.甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異,不能進行基因交流
C.乙、丙兩個種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同
D.甲、丙種群存在生殖隔離,兩個種群基因庫組成完全不同
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
某種群中,AA的個體占25%,Aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa的比值是
A.3:2:3 | B.4:4:1 | C.1:1:0 | D.1:2:0 |
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